Информация о книге
| ISBN | 978-5-8064-2631-5 |
| Полочный индекс | 1971218 1971219 |
| Другие авторы | Никулина Г. В. Замашнюк Е. В. Круглова Т. А. Потемкина А. В. |
| Заглавие | Особенности преподавания учебных предметов слепым и слабовидящим обучающимся в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ |
| Продолжение заглавия | методические рекомендации в 3-х частях |
| Ответственность | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; под редакцией Г. В. Никулиной |
| Название части | Часть 1 |
| Номер части | Естественно-научный цикл |
| Место издания | Санкт-Петербург:Издательство РГПУ им. А. И. Герцена |
| Год издания | 2018 |
| Объем | 268 с. |
| Примечание | Библиотека С. И. Богданова. |
| Аннотация | Методические рекомендации, состоящие из 3-х частей, раскрывают особенности преподавания учебных предметов слепым и слабовидящим обучающимся в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ. В настоящем издании внимание уделяется преподаванию учебных предметов естественно-математического цикла с 1 по 3 класс. Методические рекомендации раскрывают своеобразие психического развития в условиях сенсорной депривации и влияние нарушений зрения на познавательную деятельность слепых и слабовидящих младших школьников, представляют рекомендации по организации процесса усвоения слепыми и слабовидящими обучающимися знаний, умений, навыков, способов деятельности на каждом этапе дидактического процесса. В методических рекомендациях также представлено программно-методическое обеспечение преподавания предметов естественно-научного цикла с 1 по 3 класс с учетом требований ФГОС НОО ОВЗ. |
| Целев. назнач. | Методические рекомендации предназначены для педагогов, работающих с обучающимися с нарушениями зрения младшего школьного возраста, для студентов педагогических вузов. |
| Ключевые слова | ДЕФЕКТОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА |
| Дисциплина | Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Тифлопедагогика Модуль "Предметные методики и технологии начального образования детей с нарушением зрения". Методика обучения математике Модуль "Предметные методики и технологии начального образования детей с нарушением зрения". Методика обучения естествознанию Модуль "Технологии и методики коррекционно-компенсаторного сопровождения". Психологическое сопровождение слепых и слабовидящих Модуль "Концептуальные основы образования лиц с нарушением зрения". Основы активизации детей-инвалидов по зрению в общеобразовательном процессе Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования лиц с нарушением зрения". Предметные методики и технологии обучения лиц с нарушением зрения Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования лиц с нарушением зрения". Проектирование коррекционно-образовательного пространства для лиц с нарушением зрения Модуль "Технологии и методики коррекционно-компенсаторного сопровождения". Психологическое сопровождение слепых и слабовидящих Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования лиц с нарушением зрения". Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение лиц с нарушением зрения Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Тифплопедагогика Модуль "Концептуальные основы образования лиц с нарушением зрения". Теоретические основы тифлопедагогического сопровождения в образовании лиц с нарушением зрения Модуль "Теория и практика образовательной деятельности с лицами с нарушением зрения". Проектирование образовательного пространства лиц с нарушением зрения Модуль "Современные проблемы здоровьесбережения в образовании". Современные практики сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Модуль "Современные проблемы здоровьесбережения в образовании". Технологии обучения детей с ОВЗ и инвалидностью Модуль "Концептуальные основы образования лиц с нарушением зрения". Образовательная инклюзия инвалидов по зрению Модуль "Концептуальные основы образования лиц с нарушением зрения". Теоретические основы тифлопедагогического сопровождения в образовании лиц с нарушением зрения Модуль "Предметные методики и технологии начального образования детей с нарушением зрения". Методика обучения трудовой деятельности Модуль "Предметные методики и технологии начального образования детей с нарушением зрения". Методика обучения математике Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушением зрения Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушением зрения Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Современные подходы к коррекционной работе со слепыми и слабовидящими Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Социальное развитие слепых и слабовидящих школьников Модуль "Теория и практика образования слепых и слабовидящих детей с комплексными и речевыми нарушениями". Развитие речи младших школьников с нарушением зрения Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Теория и практика инклюзивного образования детей с нарушением зрения Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Тифлопедагогика Модуль "Теория и практика образовательной деятельности с лицами с нарушением зрения". Реабилитационные технологии в образовании инвалидов по зрению Модуль "Теория и практика образовательной деятельности с лицами с нарушением зрения". Формирование коммуникативной культуры инвалидов по зрению Модуль "Технологии диагностики, профилактики и коррекции нарушений речи у детей". Основы обучения и воспитания детей с нарушениями зрения Модуль "Технологии и методики коррекционно-компенсаторного сопровождения". Педагогическая диагностика зрительных функций Модуль "Технологии и методики коррекционно-компенсаторного сопровождения". Саморазвитие слепых и слабовидящих Модуль "Теория и практика образовательной деятельности с лицами с нарушением зрения". Тифлопедагогические основы предметных методик и технологий обучения лиц с нарушением зрения Модуль "Учебно-исследовательский". Организация образовательной среды в рамках ФГОС для слепых и слабовидящих Учебная практикаУчебная практика (предметно-содержательная). Специальное (дефектологическое) образование. Образование лиц с нарушениями зрения Модуль "Концептуальные основы образования лиц с нарушением зрения". Теоретические основы тифлопсихологического сопровождения в образовании лиц с нарушением зрения Модуль "Историко-теоретические основы обучения и реабилитации детей с нарушением зрения". Своеобразие организации образовательной деятельности слепых и слабовидящих обучающихся на разных уровнях общего образования Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Тифлопедагогические основы образования слепых и слабовидящих обучающихся на начальном, основном и среднем уровнях общего образования Модуль "Теория и практика образовательной деятельности с лицами с нарушением зрения". Литературное развитие слепых и слабовидящих |
| Кафедра | тифлопедагогики |
Экземпляры:
| Б-ка лит.по коррекционной педагогике (М.Посадская, 26) | 22 экз. |
| фундаментальная б-ка,научно-библиогр.отдел (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| фундаментальная б-ка,чит.зал 1 (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| Всего: 24 | |