Информация о книге
| ISBN | 978-5-8064-2791-6 |
| Полочный индекс | 1974237 1974238 |
| Индекс ББК | Ч411.055я73 |
| Автор | Котова С. А. |
| Другие авторы | Каменская В. Г. |
| Заглавие | Основы здоровьесбережения ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в системе образования |
| Продолжение заглавия | учебно-методическое пособие |
| Ответственность | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
| Место издания | Санкт-Петербург:Издательство РГПУ им. А. И. Герцена |
| Год издания | 2020 |
| Объем | 253, [2] c. |
| Библиография | Библиография: с. 247-254 |
| Илл. | иллюстрации, таблицы |
| Аннотация | Учебно-методическое пособие раскрывает концептуальные основы реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном и начальном образовании. Представлено современное представление о таких системных образованиях, как здоровье, здоровый образ жизни, здоровьесберегающие технологии. Раскрыты вопросы организации образовательной среды и учебно-воспитательного процесса в различных образовательных учреждениях, практическое применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ и начальной школе, организации системы профилактической работы, медико-психолого-педагогических консилиумов и психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении. Описаны типы и виды здоровьесберегающих технологий, принципы их отбора и реализации в образовании. Представлен широкий перечень методик для проведения экспертизы эффективности использования здоровьесберегающих технологий в системе дошкольного и начального образования. Новая структура пособия, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в процесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности. |
| Целев. назнач. | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата педагогических вузов по направлению подготовки 44.03.01 - "Педагогическое образование" профилей "дошкольное образование" и "начальное образование". Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Пособие также адресовано преподавателям высшей школы, педагогам общеобразовательных учреждений, практическим работникам дошкольных образовательных учреждений, педагогам-психологам, а также руководителям образовательных организаций. |
| Ключевые слова | ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ |
| Дисциплина | Модуль "Воспитание культуры здоровья младшего школьника". Здоровьесбережение ребенка в образовательной среде Модуль "Здоровьесберегающие технологии в начальном образовании". Формирование основ здорового образа жизни и безопасного поведения у младших школьников Здоровьесберегающие технологии Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии Модуль "Технолoгический". Здоровьесберегающие технологии Модуль "Психологическая профилактика и просвещение". Здоровьесберегающие технологии Модуль "Предметно-содержательный". Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Модуль "Биология клетки". Практикум по оценке здоровья школьников Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Предметные методики и технологии начального образования детей с нарушением слуха". Здоровьесберегающие технологии дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Здровьесберегающие технологии дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Здоровьесберегающие технологии дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха и речи Модуль "Теория и практика образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья". Физическое воспитание дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении Производственная практика (научно-исследовательская работа). Педагогическое образование. Управление здоровьесберегающей средой в образовательной организации Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). Педагогическое образование. Управление здоровьесберегающей средой в образовательной организации Модуль "Дошкольная дефектология". Физическое воспитание дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении Модуль "Дошкольная дефектология". Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья |
| Кафедра | педагогики начального образования и художественного развития ребенка |
| Серия | Педагогика |
Экземпляры:
| Б-ка педагогической лит. института детства (Московский пр.,80) | 32 экз. |
| Б-ка лит. по безопасности жизнедеятельности (пр.Стачек,30) | 6 экз. |
| Б-ка лит.по коррекционной педагогике (М.Посадская, 26) | 10 экз. |
| фундаментальная б-ка,научно-библиогр.отдел (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| фундаментальная б-ка,чит.зал 1 (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| Всего: 50 | |