Информация о книге
| ISBN | 978-5-8064-3211-8 |
| Полочный индекс | 1992477 1992478 |
| Индекс ББК | Ч450я43 |
| Другие авторы | Прищепова И. В. Лопатина Л. В. Баряева Л. Б. Липакова В. И. |
| Заглавие | Специальное и инклюзивное образование: актуальные проблемы и инновационные подходы |
| Продолжение заглавия | сборник научных статей |
| Ответственность | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена" ; редакционная коллегия: И. В. Прищепова (ответственный редактор), Л. В. Лопатина, Л. Б. Баряева, В. И. Липакова |
| Место издания | Санкт-Петербург:Издательство РГПУ им. А. И. Герцена |
| Год издания | 2022 |
| Объем | 230 с. |
| Библиография | Библиография в конце каждой статьи |
| Илл. | иллюстрации, таблицы |
| Аннотация | В сборнике освещается широкий круг вопросов, связанных с методологическими основами современного специального образования России и ряда зарубежных стран, с диагностикой, предупреждением и коррекцией нарушений у лиц с ограниченными возможностями здоровья, с актуальными проблемами инклюзивного образования, коррекционно-развивающего обучения, воспитания, социальной адаптации лиц данной категории. Описываются закономерности речевого и нервно-психического развития ребенка в норме и при патологии, а также традиционные и инновационные технологии диагностики, предупреждения и коррекции (компенсации) нарушений речи детей и взрослых. |
| Ключевые слова | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА |
| Дисциплина | Модуль "Методико-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья Современные проблемы теории и практики образования лиц с нарушениями речи Современные проблемы теории и практики образования лиц с интеллектуальными нарушениями Модуль"Инновационные технологии в диагностике и коррекциии речевых нарушений". Инновационная среда развития детей с нарушением речи Модуль"Инновационные технологии в диагностике и коррекциии речевых нарушений". Аппаратные методы в специальной педагогике Модуль "Логопедия". Решение профессиональных задач учителя-логопеда Модуль "Методология исследования в специальном образовании". Интеграция и инклюзия в современном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Психолого-медико-педагогические проблемы образования и реабилитации лиц с ограниченными возможностями". Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Речевая диагностика и методики языкового образования детей". Современные технологии коррекции речи детей Модуль "Технологический". Компьютерные технологии в коррекции заикания Модуль "Теория и практика образования детей с нарушениями речи". Духовно-нравственное воспитание детей с нарушениями речи |
| Кафедра | логопедии |
Экземпляры:
| фундаментальная б-ка,научно-библиогр.отдел (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| фундаментальная б-ка,основной фонд (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| Б-ка лит.по коррекционной педагогике (М.Посадская, 26) | 3 экз. |
| Всего: 5 | |