Информация о книге
| ISBN | 978-5-16-018496-8 |
| Полочный индекс | 1999000 |
| Индекс ББК | Ч404.46 |
| Автор | Плаксина Л. И. |
| Другие авторы | Дружинина Л. А. Осипова Л. Б. |
| Заглавие | Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья: психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения |
| Продолжение заглавия | учебно-методическое пособие |
| Место издания | Москва:Инфра-М |
| Год издания | 2024 |
| Объем | 190, [1] с. |
| Примечание | Книга фактически издана в 2023 году. |
| Библиография | Библиография: с. 183-189 |
| Илл. | таблицы |
| Аннотация | В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы инклюзивного обучения детей с нарушениями зрения. Дана клинико-психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Показаны особенности организации предметно-пространственной среды, коррекционная направленность общеобразовательных занятий. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. |
| Целев. назнач. | Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование», для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки специального и инклюзивного образования. |
| Ключевые слова | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РАЗВИТИЕ ОБОНЯНИЯ РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА |
| Дисциплина | Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением зрения". Теория и практика инклюзивного образования детей с нарушением зрения Модуль "Проектирование и психолого-педагогическая экспертиза образовательного пространства дошкольной образовательной организации". Психология педагогического взаимодействия Модуль "Дополнительное образование по физической культуре в общеобразовательных учреждениях". Инклюзивное физическое воспитание в общеобразовательных учреждениях Модуль "Теория и практика образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья". Организация инклюзивного воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья Модуль "Логопедия". Нарушения речи у детей с сенсорной, двигательной и интеллектуальной недостаточностью Модуль "Методики коррекционно-образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста с проблемами интеллектуального развития". Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью |
| Серия | Высшее образование |
Экземпляры:
| фундаментальная б-ка,чит.зал 1 (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| Б-ка лит.по коррекционной педагогике (М.Посадская, 26) | 9 экз. |
| Всего: 10 | |