Информация о книге
| ISBN | 978-5-7629-3610-1 |
| Полочный индекс | 2009571 |
| Индекс ББК | Ч55(5Кит) |
| Автор | Минда Хоу |
| Другие авторы | Родичкин П. В. Пугачев И. Ю. |
| Заглавие | Спортивные игры в системе школьного образования Китайской Народной Республики как эффективное средство физического развития обучающихся |
| Продолжение заглавия | монография |
| Ответственность | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РГПУ им. А. И. Герцена" |
| Место издания | Санкт-Петербург:Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ" |
| Год издания | 2026 |
| Объем | 238 с. |
| Примечание | Монография рассмотрена и одобрена на заседании ученого совета Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена (протокол №6 от 12.01.2023 г.). |
| Библиография | Библиография: с. 197-222 |
| Илл. | таблицы, диаграммы, иллюстрации |
| Аннотация | В монографии представлено обоснование модели модернизированного концепта содержания программы по спортивным играм школьников Китая на базовой платформе-детерминанте поэтапной реализации алгоритма интенционных ценностей комбинационного гайда и дизайн-инструментария метода "casestudy", наиболее вероятностного генерирующего индивидуальный прогресс их физического развития. Проблемой исследования явилось следующее противоречие. С одной стороны, - предстает наукоёмкость обоснованных и верифицированных методических разработок и концептов на сущность и содержание урока с использованием спортивных игр со школьниками КНР; с другой стороны, - прогресс направлений контента построения учебной и рекреационной форм тренировок с подростками 12-15 лет и их объемная реализация в литературных источниках в системе "ученик-педагог" текущего педагогического контроля, полноценном задействовании эмоционально насыщенных средств физической культуры, значительно повышающих интерес и мотивацию обучающихся к продуктивной реализации двигательного задания. |
| Целев. назнач. | Издание предназначено для специалистов физической культуры и спорта, научно-педагогического состава, аспирантов для рационального построения физической тренировки с учетом индивидуальной степени переносимости нагрузки. |
| Ключевые слова | ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПОРТ СПРОТИВНЫЕ ИГРЫ ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИКА КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛЕ |
| Дисциплина | Модуль "Предметно-содержательный". Спортивные и подвижные игры Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Спортивные и подвижные игры Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Спортивные игры Модуль "Предметно-методический". Спортивные и подвижные игры Модуль "Предметно-методический (профиль Физическая культура)". Спортивные и подвижные игры |
Экземпляры:
| Б-ка лит. по естественно-математическим наукам (наб.реки Мойки,48,корпус 1) | 4 экз. |
| фундаментальная б-ка,основной фонд (наб.реки Мойки,48,корпус 5) | 1 экз. |
| Всего: 5 | |