Информация о книге

ISBN978-5-87953-768-0
Полочный индексфб-нет
Индекс ББКЧ421.058.582я73
Другие авторыКамнев А. Н.
Шопина Л. П.
Макарова С. А.
Атласова М. М.
Батырова И. И.
Беляев В. Н.
Бурая Л. В.
Буршит И. Е.
Вищаненко В. Г.
Власова Л. П.
Воробьева С. А.
Галчинский А. В.
Горбик Я. А.
Гракова В. В.
Гусакова А. С.
Данилков А. А.
Данилкова Н. С.
Егранова Ю. В.
Жемчуева К. А.
Камнева М. А.
Карелин В. Г.
Климов В. И.
Князева Г. Л.
Колбышева С. И.
Кононова О. А.
Красовская И. С.
Кудашов Г. Н.
Кудинова И. Н.
Кузьмина Е. Л.
Мамонтова К. В.
Надолинская Т. В.
Огаркова Е. А.
Панов В. И.
Плотников К. Ю.
Рубцов В. В.
Самойлова В. С.
Саморуков А.
Степанова Т. И.
Сычева М. В.
Таран Ю. Н.
Федоренко К. А.
Фришман И. И.
Чарнецкая И. А.
Шайдовская М. М.
Шилина И. Б.
Шуть Н. Н.
ЗаглавиеЛагерь школе и обществу: музыкально-песенное пространство детского оздоровительного лагеря
Продолжение заглавияучебно-методическое пособие в двух томах
Ответственностьпод общей редакцией доктора биологических наук, кандидата педагогических наук, профессора А. Н. Камнева и доктора психологических наук, профессора, члена-корреспондента Российской академии образования В. И. Панова ; Московский государственный психолого-педагогический университет МДЦ "Артек", Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, НКО "Международный фонд "Дорогами открытий"
Название частиТом 2
Место изданияМосква:Народное образование
Год издания2025
Объем672, [1] с.
ПримечаниеАвторы указаны на обороте титульного листа и на с. 670-673.
БиблиографияБиблиография в конце глав и в подстрочном примечании
Илл.таблицы, ноты, иллюстрации
АннотацияПособие посвящено формированию музыкально-песенного пространства в учреждениях отдыха, оздоровления и дополнительного образования детей и молодёжи. Второй том посвящён практике использования музыки в ДОЛ. Сделан историко-культурный абрис песенного пространства детских лагерей, представлены песни различных исторических периодов и регионов. Собраны модели и формы организации звуковой среды, игры, методические идеи и проекты, методики разучивания песен и их перетекстовки, развития и охраны певческого голоса, возможности организации музыкального клуба, лектория, театра и сопровождения в ДОЛ. Представлено наследие и опыт мастеров, примеры музыкальных программ.
Целев. назнач.Издание предназначено для педагогов, организаторов различных программ детского отдыха и развития.
Ключевые словаПЕДАГОГИКА
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
СерияОтдых и учеба с радостью

Экземпляры:

Б-ка музыкальной и нотной лит.
(ул.Каховского,2)		1 экз.
Всего: 1