Информация о книге

ISBN978-5-8064-3750-2
Полочный индекс2010246
Индекс ББКЧ426.64
Другие авторыБлинова Е. К.
Векслер В. К.
Гильдина Т. А.
Подольская К. С.
Корвацкая Е. С.
Степанова Д. Г.
Фомина С. И.
Сапанжа О.
ЗаглавиеЦелостное освоение художественной культуры на уроках изобразительного искусства, во внеурочной деятельности и на занятиях второй половины дня: стратегии, технологии, методики (для 5-7 классов общеобразовательной школы)
Продолжение заглавиямонография
ОтветственностьРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
Место изданияСанкт-Петербург:НП-Принт
Год издания2025
Объем235 с.
ПримечаниеМонография подготовлена в рамках государственного задания "Условия целостного освоения художественной культуры учащимися в рамках учебного предмета «Изобразительное искусство" и в реализации авторских программ отделения образования детей по ключевым модулям (народное и декоративно-прикладное искусство; живопись, графика и скульптура; архитектура и дизайн). Проект № VRFY-2025-0027.
Коллектив авторов указан на обороте титульного листа.
БиблиографияБиблиография: с. 230-235 и в подстрочном примечании
Илл.цветные иллюстрации
АннотацияЦелостное освоение художественной культуры сегодня является одной из приоритетных задач предметов гуманитарного цикла в общеобразовательной школе. Понимание динамики, результатов преобразующей деятельности человека, их ценностных оснований закладывает основу исторического сознания и системного осмысления материального и духовного мира культуры. Коллектив авторов монографии размышляет о разных сторонах такого целостного освоения в рамках предмета "Изобразительное искусство", анализирует проблемные зоны, предлагает варианты углубления традиционного содержания материала. Теоретические разделы, охватывающие основные образовательные модули предмета, дополнены методической частью с вариантами уроков по конкретным темам с рекомендациями по организации и наглядными материалами.
Целев. назнач.Книга адресована учителям изобразительного искусства общеобразовательной школы, педагогам дополнительного образования, специалистам в области художественного образования.
Ключевые словаИСКУССТВО
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
ПЕДАГОГИКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛЕ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Экземпляры:

фундаментальная б-ка,чит.зал 1
(наб.реки Мойки,48,корпус 5)
1 экз.
Всего: 1