15 ноября 2023 года в Зимнем саду фундаментальной библиотеки прошел новый выпуск культурно-просветительского проекта «Герценовские литературные встречи», посвященный Году педагога и наставника. Его гостями стали известные петербургские писательницы Елена Колина и Наталия Соколовская. Модератор встречи профессор кафедры литературы Мария Александровна Черняк назвала эту встречу долгожданной и обозначила очень значимую для педагогического вуза тему разговора: «Учитель в жизни Писателя. Писатель в жизни Учителя».

Видеозапись мероприятия

Фотоальбом

Проректор по научной работе Светлана Анатольевна Писарева в кратком приветственном слове подчеркнула важность встречи учителя и ученика и пожелала всем участникам приятного вечера.

Мария Александровна попросила гостей рассказать о своем опыте ученичества и учительства, о любимых (и не очень) школьных учителях.

Рассказы гостей были очень личными и потому вызвали у аудитории живой отклик. Обе писательницы говорили о ярких людях, оставивших заметный след в их жизни, причем не всегда положительный, и не боялись упоминать о собственных профессиональных неудачах. Очень интересен также был рассказ Наталии Евгеньевны об одной из ее учительниц, ставшей прототипом героини повести «Дети Динэры».

Мария Александровна также попросила осветить тот круг литературных образов, который повлиял на их восприятие учителя. Елена Колина вспомнила персонажей знаменитых советских фильмов «Доживем до понедельника» и «Вам и не снилось» и поразмышляла над тем, как скудно в этих фильмах показана профессиональная деятельность учителей и заострено внимание на их человеческих качествах.

Наталия Соколовская в свою очередь рассказала об учителе из повести Л. Толстого «Детство» - Карле Ивановиче Мауэре. По мнению писательницы, этот персонаж заслуживает гораздо большего внимания, чем ему отводится в школьной программе.

Мария Александровна не могла не спросить у гостей, какими качествами, по их мнению, должен быть наделен идеальный учитель. Елена Колина убеждена, что любой набор положительных качеств окажется неполным, что человек всегда больше суммы частей. А Наталия Соколовская считает, что учитель должен быть прежде всего личностью и должен уметь заложить в учеников что-то такое, чтобы ребенок потом был в силах развить в себе нечто большее, чем смог бы без учителя.

Встреча предполагала и общение со зрителями, которые воспользовались возможностью узнать у писательниц, какая литература нужна современным школьникам, как заинтересовать ребенка чтением, и даже «как узнать, что ты – личность». На каждый вопрос был дан вдумчивый и искренний ответ.

Подводя итог встречи, Мария Александровна напомнила, что есть множество современных книг о школе, однако гостям можно «дать наказ» – написать книгу, в которой героем был бы школьный учитель!

Организатор проекта, директор фундаментальной библиотеки Натела Нодарьевна Квелидзе-Кузнецова поблагодарила и гостей и слушателей, пришедших на встречу, за этот искренний и теплый разговор и анонсировала декабрьский выпуск, который обещает быть не менее интересным!