Цель журнала – быть площадкой для профессионального обсуждения широкого спектра вопросов, связанных с образованием, для развития науки об образовании. Важнейший принцип работы журнала – междисциплинарность, освещение, как традиционных педагогических вопросов, так и проблем социологии, философии и экономики образования. В каждом выпуске публикуются оригинальные научные исследования представителей не только разных научных взглядов, но и разных наук с привлечением широкой международной аудитории.

4 выпуска в год

фундаментальная библиотека – 1
библиотека литературы по социально-экономическим и юридическим наукам – 1

в 2015 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2016 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2017 году – №№ 2, 3, 4
в 2018 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2019 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2020 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2021 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2022 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2023 году – №№ 1, 2, 3, 4
в 2024 году – №№ 1, 2, 3, 4