Быстрый доступ
(заявка на получение эл. читательского билета)Найти книгу, статью, электронный ресурс
(поиск в эл.каталоге)Читать там, где вам удобно (удаленный доступ)Обслуживание инвалидов и лиц с ОВЗРепозиторий РГПУ им. А.И. ГерценаАвтору РГПУ: сообщите нам о публикацияхПериодические издания РГПУ им. А.И. ГерценаОстались вопросы? Мы рядом
TDNet Discover
Наукометрия
Российского государственного
педагогического университета
им. А.И. Герцена
Herzen University
Journal of
Humanities & Sciences
с ограниченными
возможностями
здоровья
Авторизация по ЕИС
Часы работы
воскресенье - выходной
- Стать читателем в один клик
- Читать удаленно
- Задать вопрос
- Сообщить о публикации
- Получите ключ доступа к учебникам изд-ва "Просвещение"
Контакты
Адрес:
191186, Санкт-Петербург,
наб.р.Мойки, д.48, корп.5
тел./факс:
+7(812) 314-54-09
+7(812) 643-77-67 (* 3029)
Е-mail:
libinfo@herzen.spb.ru
Участник
10.10.2022 Вернуться назад - Книжные выставки в Отраслевых библиотеках университета – октябрь
О юбилейных и праздничных событиях, о Петербурге, о сказках, страшных и не очень, и многом другом интересном – на выставках в отраслевых библиотеках.
К 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена
Институт истории и социальных наук
В год юбилея Герценовского университета самое время обратиться к истории исторического факультета, ныне – института истории и социальных наук. Здесь работали известные ученые, были созданы научные труды, написаны учебники для школ и вузов, по которым, на протяжении многих десятилетий, учились и учатся школьники и студенты. Научное наследие историков – преподавателей РГПУ им. А. И. Герцена представлено на новой выставке.
1. Воронцов А. В. История зарубежной социологии : учебное пособие для академического бакалавриата / А. В. Воронцов, М. Б. Глотов, И. А. Громов ; под общей редакцией М. Б. Глотова. – Москва : Юрайт, 2018. – 194 с. – (Бакалавр. Академический курс. Модуль).
2. Методика обучения истории : учебник по направлению «Педагогическое образование» / В. В. Барабанов, Н. Н. Лазукова, Э. В. Ванина и другие ; под редакцией В. В. Барабанова, Н. Н. Лазуковой. – Москва : Академия, 2014. – 428 с. – (Высшее образование. Бакалавриат).
3. Николаев А. Б. Думская революция: 27 февраля - 3 марта 1917 года : монография / А. Б. Николаев – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. – Том 1. – 592 с.
Жизнь города складывается по определенным закономерностям. Книги выставки покажут скрытые взаимосвязи, невидимые силы, неписаные правила, которые влияют на жизнь горожан: как они перемещаются, отдыхают, собираются вместе, подстраиваются под городскую среду. Книги помогут понять, почему одни города богатеют и растут, а другие – пустеют и беднеют. Для эстетов будет интересно оценить, как формируется колористика архитектурной среды городов. Выставка поможет раскрыть внутреннюю логику города – его код.
1. Миколайт А. Код города: 100 наблюдений, которые помогут понять город / А. Миколайт, М. Пюркхауэр, А. Тарасенко ; перевод с английского А. Тарасенко. – Москва : Strelka Press, 2020. – 150 с.
2. Сторпер М. Ключи от города: как устроено развитие? / М. Сторпер, О. Шамина ; перевод с английского О. Шаминой. – Москва : Strelka Press, 2018. – 364 с.
3. Харви Д. Социальная справедливость и город / Д. Харви, Е. Ю. Герасимова, Н. В. Печерская ; перевод с английского Е. Ю. Герасимовой ; научный редактор Н. В. Печерская. – Второе издание. – Москва : Новое литературное обозрение, 2019. – 435 с.
К 350-летию со дня рождения Петра I
Образ Санкт-Петербурга в художественной литературе
В русской литературе Санкт-Петербург нередко становился полноправным «героем» романов, повестей и стихотворений. Неоднозначный образ города заставлял писателей и поэтов пытаться понять его, поймать его «настроение». Петербург менялся с течением времени, менялось и его восприятие в сознании писателей.
Пожалуй, самым знаменитым стал мрачный Петербург Ф. М. Достоевского: «Это город полусумасшедших… Редко где найдется столько мрачных, резких и странных влияний на душу человека, как в Петербурге». На выставке можно найти художественные произведения, в которых фигурирует Петербург (А. Белый «Петербург», Н. В. Гоголь «Петербургские повести», Салтыков-Щедрин «Дневник провинциала в Петербурге», «Физиология Петербурга» и другие) и монографии, анализирующие образ Петербурга в творчестве писателей.
1. Ляпина Л. Е. Мир Петербурга в русской поэзии: аспекты исторической поэтики / Л. Е. Ляпина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 199 с.
2. Пушкин А. С. Медный всадник: петербургская повесть: подробный иллюстрированный комментарий : учебное пособие / А. С. Пушкин ; текст комментариев и подбор иллюстраций Л. Рожников ; иллюстрации А. Н. Бенуа. – Москва : Блок-Принт, 2020. – 61 с. – (Книга в книге).
3. Топоров В. Н. Петербургский текст / В. Н. Топоров ; Российская академия наук, Отделение историко-филологических наук, Научный совет Программы фундаментальных исследований Президиума РАН «Издание трудов выдающихся ученых». – Москва : Наука, 2009. – 819 с. – (Памятники отечественной науки. XX век).
«Если душа родилась крылатой...»: избранные произведения, монографии о творчестве и жизни поэта
В записных книжках М. И. Цветаевой есть интересная запись: «У ваятеля может остановиться рука. У художника может остановиться рука. У музыканта может остановиться рука. У поэта может остановиться – только сердце… Кроме того: поэт видит неизваянную статую, ненаписанную картину и слышит неигранную музыку».
На октябрьской выставке можно познакомиться с творческим наследием Марины Цветаевой, его литературоведческим анализом, книгах о жизни и непростой судьбе поэта.
1. Ельницкая С. Поэтический мир Цветаевой : конфликт лирического героя и действительности / С. Ельницкая. - Wien : Gesellschaft zur Forderung slawistischer Studien, 1990. – 396 с. – (Wiener Slawistischer Almanach. Sonderband 30).
2. Цветаева М. И. Души начинают видеть : письма 1922–1936 годов / М. И. Цветаева, Б. Пастернак ; издание подготовили : Е. Б. Коркина, И. Д. Шевеленко. – Москва : Вагриус, 2008. – 717 с.
3. Эфрон А. С. Марина Цветаева : воспоминания дочери. Письма / А. С. Эфрон ; составление, автор вступительной статьи М. И. Белкиан ; комментарии Л. М. Турчинского. – Калининград : Янтарный сказ, 2000. – 650 с.
К 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена
Ученые-биологи РГПУ им. А. И. Герцена
Выставка, посвященная юбилею нашего вуза, представляет биографии и книги преподавателей факультета биологии разных поколений.
1. Методические идеи В. М. Корсунской и их развитие в современной теории и методике обучения биологии и экологии : сборник материалов Герценовских чтений, посвященных памяти В. М. Корсунской, Санкт-Петербург, 20 апреля 2005 года / научные редакторы : Н. Д. Андреева, В. П. Соломин. – Санкт-Петербург : ТЕССА, 2005. – Выпуск 4. – 176 с.
2. Пономарева И. Н. Экология: наука и образование : монография / И. Н. Пономарева. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. – 352 с. – (Герценовская антология).
3. Кузнецова Е. С. Экология животных : учебно-методическое пособие / Е. С. Кузнецова, П. В. Озерский. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 44 с.
Каменная радуга
Выставка посвящена Году народного искусства и знакомит читателей с миром камня и камнерезными изделиями народных промыслов.
1. Зискинд М. С. Декоративно-облицовочные камни / М. С. Зискинд. – Ленинград : Недра, 1989. – 255 с.
2. Корнилов Н. И. Ювелирные камни / Н. И. Корнилов, Ю. П. Солодова ; под редакцией Н. И. Гинзбурга. – Москва : Недра, 1982. – 239 с.
3. Пронин Л. А. Уральский геологический музей / Л. А. Пронин. – Свердловск : Средне-Уральское книжное издательство, 1985. – 288 с.
Выставка знакомит читателей с новинками учебной и научной литературы.
1. Аркина К. Г. Введение в теорию игр : учебное пособие / К. Г. Аркина, М. Я. Якубсон. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. – 144 с.
2. Гальваномагнитные и термоэлектрические явления в тонких пленках висмута и сплавах висмут-сурьма : монография / В. И. Грабов, Е. В. Демидов, В.А. Комаров и другие. – Второе издание, переработанное и дополненное. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 196 с.
3. Морфологические и физиологические маркеры развития двигательных способностей : учебное пособие / Е. Н. Комиссарова, Г. Н. Пономарев, П. В. Родичкин, М. В. Родина. – Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ», 2022. – 223 с.
К 125-летию со дня рождения Луи Арагона
«Я не тот, кем вы хотите меня представить. Я исковеркал свою жизнь, вот и все…»
Большой, но загубленный талант Арагона, его плачевная судьба придают какую-то не вполне ясную тональность его творчеству. Арагон – неотъемлемая часть литературы уходящего века. Книги Луи Арагона можно найти на юбилейной выставке.
1. Aragon L. Les Chambers : poeme du temps qui ne passe pas / L. Aragon. – Paris : Messidor–Temps Actuels, 1983. – 107 p.
2. Aragon L. Blanche ou l'oubli / L. Aragon. – Paris : Gallimard, 1972. – 529 p.
3. Aragon L. Le paysan de Paris / L. Aragon. – Paris : Gallimard, 1966. – 251 p.
«Душа, не знающая меры…»
Стихи и проза Марины Цветаевой широко известны за рубежом и переведены на все языки мира. Уникальность ее поэтического языка не имеет аналога в мировой литературе. Ее творчеству посвящено огромное количество книг и статей, изданных в России и по всему миру. Часть из них представлена на выставке.
1. Cvetaeva M. Alja, piccola ombra. Lettere alla figlia / M. Cvetaeva, G. Spendel ; a cura di Giovanna Spendel. – S. I. : Oscar Mondadori, 2000. – 138 p.
2. Zwetajewa M. Gedichte. Prosa : russisch und deutsch / M. Zwetajewa ; aus dem russischen herausgegeben von Fritz Mierau. – Leipzig : Verlag Philipp Reclam jun., 1989. – 363 s.
3. Цветаева М. И. Сочинения / М. И. Цветаева ; вступительная статья Вс. Рождественского ; составление, подготовка текста и комментарии А. Саакянц. – Москва : Художественная литература, 1980. – Том 1 : Стихотворения. Поэмы. Драматические произведения. – 575 с.
«Рыцарь в мире искусств»
Творчество Сервантеса принадлежит к числу тех великих плодов человеческого гения, которые остаются жить в веках. Не зря его знаменитого «Дон-Кихота» назвали лучшей книгой всех времен и народов! Каждое новое поколение воспринимает произведения испанского писателя по-своему, но всегда его произведения оказываются современными и заставляют звучать в душе самые сокровенные струны.
1. Moreno Al. M. Blanco White : La Obsesion de Espana / Al. M. Moreno. – Sevillia : Ed.Alfar, 1998. – 674 p.
2. Cervantes Miguel de. Novelas Ejemplares / M. de Cervantes. – Milano : La Spida Languages, 1997. – 95 p.
3. Cervantes Miguel de. Obras completas / M. de Cervantes ; editor M. A. Stephens ; asesor D. Yndurain. – Madrid : Biblioteca Castro Turner, 1993. – V. I : Don Quijote de la Mancha. – 1113 p.
К 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена
Инклюзивное образование детей с ОВЗ
Вопрос инклюзивного образования приобретает сегодня особую остроту. Для полноценного включения ребенка с ОВЗ в жизнь общества необходимо его взаимодействие с окружающим миром. Над этой задачей трудятся не только врачи, психологи, реабилитологи, но и педагоги, которых обучает институт дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А. И. Герцена. Выставка знакомит с трудами преподавателей института.
1. Специальное и инклюзивное образование: теория и практика : сборник научно-методических трудов с международным участием / редколлегия : И. В. Прищепова, Л. В. Лопатина, Л. Б. Баряева, В. И. Липакова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. – 219 с.
2. Современные проблемы специального и инклюзивного образования : сборник научно-методических трудов с международным участием / редколлегия : И. В. Прищепова, Л. В. Лопатина, Л. Б. Баряева, В. И. Липакова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. – 213 с.
3. Научно-методические основы инклюзивного обучения слепых и слабовидящих в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) : методическое пособие / Е. В. Замашнюк, Г. В. Никулина, И. Н. Никулина, А. В. Потемкина ; под редакцией Г. В. Никулиной ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2018. – 386 с.
Делу – время, потехе - час
Пословицы и поговорки – это народная мудрость, которая выражена в иносказательной форме. Их языковая форма не всегда понятна детям с ограниченными возможностями здоровья. Представленная на выставке литература поможет объяснить ребенку смысл пословиц и поговорок, а также способствует развитию абстрактного и логического мышления, эмоционально-волевой сферы, объяснительной формы связной речи у детей.
1. Ковалева М. В. Развитие эмотивной лексики у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи : учебное пособие с дидактическим материалом / М. В. Ковалева, Л. В. Лопатина. – Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2021. – 80 с.
2. Шевцова Е. Е. Технологии формирования интонационной стороны речи : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / Е. Е. Шевцова, Л. В. Забродина. – Второе издание, переработанное, дополненное. – Москва : Юрайт, 2020. – 188 с. – (Высшее образование).
3. Гейченко И. Л. Пословицы и поговорки – детям дошкольного возраста / И. Л. Гейченко, О. Г. Исавнина. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2012. – 60 с. – (Кабинет логопеда).
На уроках математики учащиеся изучают арифметические действия, овладевают приемами устных и письменных вычислений, учатся находить значения числовых выражений, применять полученные знания в жизненных ситуациях. Процесс обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья тесно взаимосвязан с развитием и коррекцией познавательной деятельности, развития личности ребенка, с формированием умений планировать свою деятельность. Книги выставки помогут специалистам в решении этой непростой задачи.
1. Шадрина И. В. Методика преподавания начального курса математики : учебник и практикум для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям / И. В. Шадрина. – Москва : Юрайт, 2021. – 278 с. – (Высшее образование).
2. Никулина Г. В. Обучение слепых и слабовидящих: "Математика" : учебно-методическое пособие / Г. В. Никулина, Е. В. Замашнюк ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Граница, 2017. – Часть 1. – 127 с.
3. Баряева Л. Б. Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Лопатина. – Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. – 319 с.
К 225-летию РГПУ им. А. И. Герцена
Известные выпускники и преподаватели
Среди преподавателей и выпускников университета немало известных имен. Это О. И. Капица, Е. В. Тарле, Е. И. Замятин, Н. А. Заболоцкий, А. В. Кушнер, Н. Л. Дилакторская, П. А. Явтысый и другие. Причастен к истории университета и А. М. Горький, поддержавший инициативу открытия III Петроградского педагогического института, впоследствие получившего имя А. И. Герцена. Книги этих писателей, ученых, деятелей культуры представлены на выставке.
1. Песенки / собрала О. И. Капица ; рисунки К. Кузнецова. – Москва : Издательство детской литературы, 1935 – 24 с.
2. Заболоцкий Н. А. Хорошие сапоги : стихи для детей / Н.А. Заболоцкий – Москва : Государственное издательство, 1928. – 11 с.
3. Дилакторская Н. Л. Семь цыплят / Н. Л. Дилакторская – Ленинград : Детгиз. Ленинградское отделение, 1957. – 16 с.
Русские народные сказки
Без сказок не бывает детства! Фольклор – это часть национальной духовной культуры народа. Педагог В. А. Сухомлинский считал сказки, песни, потешки незаменимым средством побуждения познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности. Самые интересные русские сказки в ярком оформлении – для самых самостоятельных и любознательных читателей!
1. Русские сказки / рисунки Т. Шеваревой. – Ижевск : Акцент, 1994. – 127 с.
2. Диво дивное : русские народные сказки / составитель А. Д. Шавкута. – Москва : Современник, 1988. – 495 с.
3. В некотором царстве : русские народные сказки / составитель и художник Т. А. Маврина. – Москва : Малыш, 1982. – 96 с.
Библиотека, книга, я – вместе верные друзья!
Как хорошо уметь читать! Это знает каждый. А с 2007 года 9 октября по всей стране Всероссийский день чтения. Он призван вернуть России статус самой читающей страны, привлечь всеобщее внимание к популяризации чтения.
Ученые доказали, что дети, которым родители с раннего возраста читали книги вслух, лучше владеют речью, более грамотно пишут и быстрее усваивают информацию. Книги про чтение – на новой выставке!
1. Висландер Юя. Мама Му читает / Юя Висландер ; перевод со шведского И. Матыциной. – Москва : Белая ворона, 2021. – 26 с.
2. Орлов В. Н. Как Малышу маму нашли : сказки / В. Н. Орлов. – Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2021. – 48 с. – (Читаем вслух).
3. Книстер. В гостях у динозавров / Книстер ; перевод с немецкого Н. Край. – Москва : Эксмо, 2021. – 108 с. – (Волшебница Лили).
Все начинается с учителя
Профессия учителя – благодарная, но трудная. Самоотверженность, самоотдача –вот главные качества педагога по призванию. К труду учителя с полным основанием могут быть отнесены слова Шота Руставели: «Что ты спрятал, то пропало, что ты отдал, то твое». У детских врачей есть правило: перед встречей с ребенком согрей руки. Учителю всегда надо помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души. Самые важные книги для будущих учителей можно найти на нашей выставке, посвященной Дню учителя.
1. Котова С. А. Как сохранить здоровье, работая в школе : учебное пособие для вузов / С. А. Котова, В. А. Кулганов . – Москва : Школьные технологии, 2010. – 192 с.
2. Котова С. А. Молодой учитель в школе: проблемы и их решение : учебно-методическое пособие / С. А. Котова ; под научной редакцией Е. И. Николаевой. – Второе издание, дополненное. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – 128 с. – (Педагогика).
3. Морева Н. А. Основы педагогического мастерства. Практикум : учебное пособие для высших учебных заведений / Н. А. Морева. – Москва : Просвещение, 2006. – 192 с.
Выставка знакомит читателей с новинками учебной и научной литературы.
1. Веракса Н. Е. Диалектическое мышление дошкольника: возможности и культурные контексты : монография / Н. Е. Веракса. – Москва : Издательство Московского Университета, 2021. – 222 с.
2. Полякова Т. Н. Театр с детьми и для детей : учебно-методическое пособие по организации театрально-игровой деятельности с детьми / Т. Н. Полякова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт музыки, театра, хореографии. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. – 130 с.
3. Репринцева Г. И. Игра – ключ к душе ребенка. В чьих руках окажется это волшебное средство? : научно-методическое пособие / Г. И. Репринцева. – Москва : ФОРУМ ; ИНФА-М, 2022. – 319 с. – (Практическая педагогика).
К Году народного искусства и нематериального культурного наследия
Фольклор народов Севера
Сказки народов Севера – это целый мир! В нем старинные верования, повседневный быт, волшебные легенды и исторические сказания сплетаются в причудливый узор удивительной красоты: яркий, завораживающий и уникальный для каждого народа.
1. Героические сказания народов Чукотки / издание подготовил А. К. Нефедин ; Региональная общественная организация «Ассоциация коренных малочисленных народов Чукотки». – Санкт-Петербург : Лема, 2016. – 367 с.
2. Терещенко Н. М. Ненецкий эпос : материалы и исследования по самодийским языкам / Н. М. Терещенко ; ответственный редактор А. И. Жукова. – Ленинград : Наука, 1990. – 336 с.
3. Яковлева М. П. Специфика эвенкийских героических сказаний в творчестве сказителей рода Бута : монография / М. П. Яковлева, Г. И. Варламова ; ответственный редактор Г. И. Варламова ; Сибирское отделение Российской академии наук, Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера. – Воронеж : Ковчег, 2018. – 163 с.
Основы медицинских знаний – как составляющая часть БЖД
Жизнь, как бы сложна она не была временами, замечательна. Недаром все мы дорожим ею. В любых чрезвычайных ситуациях человек нуждается в помощи, в том числе и медицинской. Умелые действия при оказании первой медицинской помощи уменьшат страдания и боль потерпевшего, поэтому каждый должен знать основы первой медицинской помощи. В книгах выставки можно увидеть, как первые знания преподаются, начиная со школы и умножаются при обучении в вузе.
1. Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений : учебник и практикум для вузов / В. П. Соломин, С. В. Абрамова, Л. Г. Буйнов и другие; под общей редакцией В. П. Соломина. – Москва: Юрайт, 2020. – 398 с.
2. Лытаев С. А. Основы медицинских знаний: учебное пособие / С. А. Лытаев, А. П. Пуговкин. – Второе издание, исправленное. – Москва: Академия, 2012. – 270 с.
3. Основы безопасности жизнедеятельности: 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общей редакцией А. Т. Смирнова; Российская академия наук, Российская академия образования. – Москва: Просвещение, 2011. – 224 с.
Никколо Паганини. К 240-летию со дня рождения.
Паганини считали гением или мошенником – слишком невероятным был его талант. Время все расставило по своим местам. Современный музыкальный мир невозможно представить без музыки феноменального скрипача и обыкновенного гения – Никколо Паганини.
1. Тибальди-Кьеза М. Паганини / М. Тибальди-Кьеза. – Москва : Правда, 1986. – 381с.
2. Тибальди-Кьеза М. Паганини / М. Тибальди-Кьеза ; сокращенный перевод с итальянского И. Константиновой. – Москва : Молодая гвардия, 1981. – 301с.
3. Паганини Н. Избранные произведения для скрипки и фортепиано / Н. Паганини. – Москва : Музыка, 1966. – Выпуск 1 : Кантабиле. Непрерывное движение. Вариации на тему Ж. Вейгля. Кампанелла. – 110 с.
Эта выставка для тех, кто хочет быть в курсе интересных музыкальных событий современного Петербурга, а также стремится как можно больше узнать о музыкальной культуре нашего города в историческом ракурсе.
1. Белякаева-Казанская Л. В. Силуэты музыкального Петербурга : путеводитель по музыкальным театрам, музеям и концертным залам. – Санкт-Петербург : Композитор, 2013. – 351 с.
2. Фрадкина Э. А. Зал Дворянского собрания : заметки о концертной жизни Санкт-Петербурга / Э. А. Фрадкина. – Санкт-Петербург : Композитор, 1994. – 198 с.
3. Музыкальный мир в новом тысячелетии: взгляд из Санкт-Петербурга : сборник бесед и статей / А. В. Епишин ; Союз композиторов Санкт-Петербурга. – Санкт-Петербург : Композитор, 2012. – Часть 1 : Интервью с композиторами. – 109 с.
Борьба за экологию
Выставка представляет книги преподавателей факультета, посвященные современным экологическим проблемам.
1. Ремизова С. Т. Экологические кризисы в истории Земли : учебное пособие / С. Т. Ремизова. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 44 с.
2. Паранина А. Н. Всемирное наследие и вызовы времени : учебно-методическое пособие по дисциплине «Природное и культурное наследие Западной Европы» / А. Н. Паранина, А. А. Григорьев. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 148 с.
3. Зарина Л. М. Экологическая экспертиза : задания для самостоятельных и практических работ / Л. М. Зарина. – Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 36 с.
Каменная радуга
Выставка посвящена Году народного искусства и знакомит читателей с удивительным миром камня – чуда, сотворенного природой!
1. Лебединский В. И. Книга о камне / В. И. Лебединский, Л. П. Кириченко. – Москва : Недра, 1988. – 192 с.
2. Петров В. П. Рассказы о поделочном камне / В. П. Петров. – Москва : Наука, 1982. – 104 с. – (Человек и окружающая среда).
3. Супрычев В. А. Крымские самоцветы / В. А. Супрычев. – Симферополь : Таврия, 1973. – 72 с.
Напоминаем читателям, что во всех библиотеках РГПУ им. А. И. Герцена действует единый читательский билет. Все книги, представленные на выставках, доступны всем нашим пользователям.