24 апреля 2018 года в институте педагогики РГПУ им. А.И. Герцена пройдут Педагогические чтения «Научные школы института педагогики».

В рамках этого события в конференц-зале фундаментальной библиотеки развернута выставка «Страницы истории института педагогики. Юбилеи». На выставке можно познакомиться с трудами известных педагогов, в разные годы работавших на кафедре, которая ныне называется кафедра теории и истории педагогики. Имена этих ученых по праву вошли в золотой фонд истории педагогики и истории РГПУ им. А. И. Герцена. Это Раиса Григорьевна Лемберг, Евгений Яковлевич Голант, Галина Ивановна Щукина, Николай Николаевич Петухов, Ангелина Константиновна Громцева, Зинаида Ивановна Васильева.
Накануне Педагогических чтений доцент кафедры теории и истории педагогики, кандидат педагогических наук Сергей Владимирович Христофоров провел в фундаментальной библиотеке лекцию для бакалавров первого курса института педагогики, рассказав им о книгах, представленных на выставке.

Сергей Владимирович начал рассказ с трудов Раисы Григорьевны Лемберг (1883 – 1975), о ее сложной судьбе, высылке в Казахстан, где Раиса Григорьевна продолжала свою педагогическую деятельность и оставила о себе добрую память. Педагогическое образование Раиса Лемберг получила в Берлине, поэтому в 1920-х годах она занимала должность профессора в педагогическом институте. Несмотря на сложные жизненные перипетии, Раиса Григорьевна подготовила около тридцати кандидатов наук и двух докторов наук, опубликовала более пятидесяти научных трудов. Часть из них можно увидеть на выставке.
Значительное количество представленных работ дает возможность познакомиться с замечательным педагогом Евгением Яковлевичем Голантом (1888 – 1971). Уроженец белорусского городка Бобруйск, Евгений Голант закончил Петербургский университет. Сергей Владимирович рассказал, что известность пришла к Голанту в связи с началом масштабной программы по ликвидации неграмотности (ликбез) в СССР. Когда был объявлен конкурс на лучший букварь для взрослых, Евгений Яковлевич, изучивший практически все предшествовавшие буквари, представил свою разработку: Букварь для железнодорожников, который и победил на этом конкурсе. Вслед за этим букварем последовали Букварь для крестьян и Букварь для рабочих, также оказавшиеся удачными. Евгений Яковлевич, вслед за Л. Н. Толстым, при обучении чтению использовал метод целых слов в сочетании с аналитико-синкретическим методом. Эти учебники выдержали 12 изданий. Помимо букварей Евгений Яковлевич подготовил несколько пособий для чтения после букваря, которые выдержали 6 изданий. Одно из пособий можно увидеть на выставке.

Важнейшим достижением Е. Я. Голанта стало издание в 1940 году первого учебника по истории педагогики, написанного в соавторстве с еще одним сотрудником кафедры – Шоломом Израилевичем Ганелиным. Позже был выпущен следующий учебник, под редакцией заведующего кафедрой Павла Никодимовича Груздева, в котором Е. Я. Голант является автором двух глав.
Сергей Владимирович Христофоров рассказал, что научные разработки Е. Я. Голанта касались классификации методов обучения. Предложенная им классификация была доработана Е. И. Перовским и остается актуальной до настоящего времени.
Сергей Владимирович также коснулся роли Евгения Яковлевича как редактора Ученых записок ЛГПИ им. А. И. Герцена – эту работу Голант выполнял практически до конца своей жизни. Даже во время эвакуации института в Кыштым в годы блокады Ленинграда, Ученые записки продолжали выходить. Выпуск 1944 года, осуществленный в Кыштыме, также представлен на выставке.
Далее Сергей Владимирович рассказал о тех педагогах, которых он знал лично, у кого он учился. В первую очередь это Галина Ивановна Щукина (1908 – 1994), замечательный ученый, более двадцати лет возглавлявший кафедру педагогики, член-корреспондент АПН СССР. Главным научным интересом Галины Ивановны Щукиной было исследование познавательного интереса в процессе обучения. Сергей Владимирович продемонстрировал учебник педагогики, написанный Г. И. Щукиной, Е. Я. Голантом и К. Д. Радиной, по которому в течение десятилетий училась вся страна. Следующий учебник 1977 года также был написан сотрудниками кафедры педагогики, в том числе Г. И. Щукиной, также был очень востребован и выдержал несколько переизданий.

Сергей Владимирович подчеркнул, что книги Г. И. Щукиной выходили не только на русском, но и на многих иностранных языках. Они публиковались в Германии, Болгарии, Мексике, на Кубе, эти издания имеются в институте педагогики.
Сергей Владимирович также остановился на подвиге Галины Ивановны Щукиной в годы Великой Отечественной войны: она возглавила интернат в Ярославской области, куда были эвакуированы дети сотрудников ЛГПИ им. А. И. Герцена во время блокады.
Далее Сергей Владимирович осветил труды Николая Николаевича Петухова (1913 – 1982) – педагога, секретаря партийной организации ЛГПИ им. А. И. Герцена, научного руководителя Зинаиды Ивановны Васильевой. Во время своей педагогической деятельности Николай Николаевич был командирован в Берлин (ГДР) для подготовки педагогических кадров. Там деятельность Н. Н. Петухова была настолько успешной, что он был удостоен правительственных наград ГДР за вклад в развитие педагогической науки. Во время пребывания в Берлине Н. Н. Петуховым был создан и опубликован учебник педагогики. После возвращения из Берлина Николай Николаевич ряд лет возглавлял кафедру педагогики.

Известным педагогом была и Ангелина Константиновна Громцева (1918 – 2010), прекрасный знаток истории педагогики, профессор кафедры педагогики. Сергей Владимирович знал ее лично как преподавателя аспирантских семинаров. Областью ее научных интересов была дидактика, вопросы самообразования. Ее докторская диссертация «Проблема самообразования учащихся на современном этапе развития советской школы» в 3-х томах находится в диссертационном отделе фундаментальной библиотеки.
Завершают экспозицию труды Зинаиды Ивановны Васильевой (1924 – 2013) действительного члена Российской Академии педагогических наук, которая 20 лет заведовала кафедрой педагогики нашего вуза. О Зинаиде Ивановне Сергей Владимирович Христофоров рассказывал с особой теплотой, подчеркивая ее необыкновенную доброту, человечность, внимание к ученикам, аспирантам, студентам.

Учебник по истории педагогики «История образования и педагогической мысли за рубежом и в России», написанный З. И. Васильевой в соавторстве с Н. В. Седовой, выдержал несколько изданий с 2001 года и по-прежнему сохраняет свою актуальность. Сергей Владимирович отметил, что на следующий год этот учебник будет пособием и для всех присутствующих на этом занятии студентов. Он удобен тем, что в нем помимо теории в каждом параграфе приведены учебные вопросы, практические задания, а также составлена хрестоматия из наиболее важных произведений по истории педагогики.
Завершив обзор научных трудов, представленных на выставке, Сергей Владимирович предложил студентам пройти по библиотеке с небольшой экскурсией. Студенты побывали в отделе редкой книги, где увидели педагогические сочинения Яна Амоса Коменского и Генриха Песталоцци XVIII – начала XIX века и некоторые другие интересные издания по истории педагогики, а также посетили диссертационный зал.
Выставка педагогических трудов, посвященная юбилеям выдающихся педагогов, продлится до середины мая. Все издания, представленные на выставке, доступны читателям фундаментальной библиотеки.