Отраслевые библиотеки РГПУ им. А. И. Герцена проводят большую просветительскую работу на факультетах, организуя тематические выставки в помощь учебному процессу.

Тематические книжные выставки призваны помочь студенту с подбором литературы на специальную тему и тем самым подробнее ознакомить читателей с фондом библиотеки. Как правило, выставки приурочены к актуальным текущим событиям из жизни страны, мира, а также к знаменательным, праздничным, юбилейным датам. Особое внимание при создании выставок уделяется памятным датам истории Герценовского университета.
В настоящий момент студенты, преподаватели, сотрудники университета могут познакомиться со следующими выставками:

Библиотека литературы по филологическим наукам

«Великая Отечественная война в дневниках и воспоминаниях»
«Новые поступления»
Новая выставка в библиотеке филологической литературы посвящена Году памяти и славы. Традиционно важнейшими историческими источниками считаются подлинные свидетельства и воспоминания очевидцев событий. К ним можно отнести дневники, письма, мемуары, которые условно попадают в категорию «личных источников». Вместе с тем, этот тип источников чаще других вызывает споры и обоснованные сомнения относительно их объективности и достоверной хронологической последовательности в изложении. Большая часть этих спорных вопросов возникает при работе с мемуарами: авторы, как правило, приступают к работе над ними уже в преклонном возрасте, что приглушает остроту своевременного восприятия события. Кроме того, сознательно или нет, многие авторы испытывают желание облагородить себя, свою реакцию на что-либо, обосновать и оправдать мотивацию своих поступков. Часто очевидцы, желая сгладить острые углы, перерабатывают свои воспоминания в рассказы, которые нельзя отнести к художественным произведениям, но и к историческим источникам, строго говоря, их тоже отнести трудно.
И все же именно такого рода произведения позволяют пережить, прочувствовать историческое событие через восприятие его живым человеком, воочию наблюдавшим его. Такие документы создают чувство сопричастности истории. Такой эмоциональный отклик необходим при обращении к драматическим событиям Великой Отечественной войны. Именно такими – связующими нитями между прошлым и будущим – являются книги этой выставки.
Здесь можно найти сборники писем, вырезки из дневников и полноценные мемуары участников Великой Отечественной войны и очевидцев.

В предисловии к сборнику «Дорогами войны» (Санкт-Петербург, 2005) его составитель А. Белинский пишет: «Перед нами сборник воспоминаний, рассказанных ветеранами – рядовыми участниками тех героических событий. В их числе моряк, тонувший в водах Балтики во время эвакуации советских войск с полуострова Ханко; артиллерист, принимавший участие в боях за освобождение города Тихвина, дважды раненный в боях под Мясным Бором; летчик авиации дальнего действия, который вместе со своим экипажем воевал в небе над Ленинградом, Белоруссией, Финляндией, над Берлином; командир пулеметного взвода зенитчиков, побывавший в мае 1945 года у стен поверженного рейхстага… каждая строка этой книги утверждает, высвечивает, поднимает непреложную истину: в Великой Отечественной войне наша страна победила потому, что на защиту ее стал весь народ, от мала до велика, на фронте и в тылу».
Эту истину так или иначе подтверждают и другие книги выставки: Михин П. А. «Война, какой она была» (Курск, 2012), Мутовин Б. И. «Через все испытания» (Москва, 1986), Слуцкий Б. А. «Записки о войне. Стихотворения и баллады» (Санкт-Петербург, 2000).
Часть книг повествует о подвиге жителей блокадного Ленинграда: Гинзбург Л. Я. «Претворение опыта» (Ленинград – Рига, 1991), Инбер В. М. «Страницы дней перебирая» (Москва, 1977), Павлов Д. В. «Ленинград в блокаде» (Москва, 1983).
Одной из наиболее ценных для герценовцев является книга выпускника Ленинградского пединститута Петра Алексеевича Михина «Война, какой она была» (Курск, 2012), в которой он с поражающей откровенностью и реалистичностью вспоминает о том, насколько жуткой, горькой и трагичной была эта война.

Вторая выставка «Новые поступления» носит информационный характер. Эта подборка новинок позволит читателям увидеть книги серии «Писатели и православие», переданные в дар библиотеке Герценовского университета Фондом единства православных народов. В серию входят книги, посвященные Ахматовой, Есенину, Крылову, Лермонтову, Ломоносову, Рубцову, Шолохову, Шукшину.

На выставке представлено несколько литературоведческих исследований, выпущенных издательством РГПУ им. А. И. Герцена: Богданова О. В., Биберган Е. С. «”Концептуалистский проект” Владимира Сорокина» (Санкт-Петербург, 2020), Богданова О. В., Власова Е. А. «Интертекстуальное поле повестей Сергея Довлатова» (Санкт-Петербург, 2020), Богданова О. В. «Образно-мотивный комплекс пьес Александра Вампилова» (Санкт-Петербург, 2020) и другие.
Особо отметим, что в университетском издательстве в серии «Герценовская антология» вышло второе издание книги почетного профессора РГПУ им. А. И. Герцена Светланы Ивановны Тиминой «Культурный Петербург: ДИСК. 1920-е годы» (Санкт-Петербург, 2020). Его тоже можно увидеть на выставке.

Библиотека литературы по естественно-математическим наукам
Библиотека литературы по географическим наукам

«Бессмертный полк»
Выставки в библиотеке литературы по естественно-математическим наукам и в библиотеке литературы по географическим наукам посвящены Году памяти и славы. Это издания, рассказывающие о ученых-фронтовиках, многие из которых связаны с Герценовским университетом.
В библиотеке литературы по естественно-математическим наукам представлены книги о прошедших войну математиках, физиках и химиках.
На Ленинградском фронте воевал Борис Захарович Вулих, после войны возглавлявший кафедру математического анализа в ЛГПИ им. А. И. Герцена. Его учебник «Введение в функциональный анализ» (Москва, 1967) есть на выставке.
Кафедрой алгебры в Герценовском институте заведовал Евгений Сергеевич Ляпин, который во время блокады Ленинграда вел научную работу в области физики атмосферы в Главной геофизической обсерватории города, осуществляя метеорологическое обслуживание советской армии. На выставке можно увидеть не потерявший своей актуальности учебник Е. С. Ляпина «Курс высшей алгебры» (Москва – Краснодар, 2009).

Несколько десятилетий кафедру органической химии ЛГПИ им. А. И. Герцена возглавлял Всеволод Васильевич Перекалин. Еще до войны он успешно занимался наукой, защитил кандидатскую диссертацию в Технологическом институте. Во время войны он, вступив в армию, из блокадного Ленинграда ушел на фронт, воевал на Украине. После войны почти полвека преподавал в Герценовском институте, создал свою научную школу нитросоединений. На выставке можно увидеть его учебник «Органическая химия» (Москва, 1982) и третье издание написанной в соавторстве с коллегами книги «Непредельные нитросоединения» (Ленинград, 1982).
О декане факультета физики Герценовского пединститута Валерии Александровиче Извозчикове, готовившем во время войны радиоспециалистов, а затем служившем в погранвойсках на Дальнем Востоке, рассказывается в книге Г. А. Бордовского и З. В. Карамышевой «Герценовский энциклопедист: жизнь и научные школы профессора В. А. Извозчикова» (Санкт-Петербург, 2019). На выставке представлены два научных труда В. А. Извозчикова, создавшего свою научную школу в ЛГПИ им. А. И. Герцена: Бордовский Г. А., Извозчиков В. А. «Естественно-неупорядоченный полупроводниковый кристалл» (Санкт-Петербург, 1997), Извозчиков В. А., Ревунов А. Д. «Электронно-вычислительная техника на уроках физики в средней школе» (Москва, 1988).
Участник битвы за Москву, известный физик, профессор МФТИ Дмитрий Васильевич Сивухин в послевоенные годы стал автором популярного учебника физики. На выставке можно найти и воспоминания о Д. В. Сивухине, и его трехтомный курс физики: Трубников Б. А. «Месяц в Поленово (Война физика Д.В. Сивухина)» (Природа. 2006, № 1), Сивухин Д. В. «Общий курс физики. Т. 1. Механика» (Москва, 2002), «Общий курс физики. Т. 2. Термодинамика и молекулярная физика» (Москва, 2003), «Общий курс физики. Т. 3. Электричество» (Москва, 2002).
Хватил лиха на войне и известный педагог, химик Георгий Иванович Шелинский. Окончив с отличием заочное отделение химического факультета ЛГУ в 1938 году, он преподавал в химическом техникуме им. Д. И. Менделеева, а параллельно трудился на химзаводе «Краситель». Мирные планы перечеркнула война. В июле 1941 года Г. И. Шелинский добровольцем ушел на фронт, был ранен под Петергофом, но вернулся в строй, закончил войну в Венгрии. В мирное время Г. И. Шелинский продолжил преподавать в школах и вузах Ленинграда. Из-под его пера вышло множество научно-педагогических трудов, некоторые из них можно увидеть на выставке: Шелинский Г. И. «Изучение основ энергетики химических реакций» (Москва, 1974), Шелинский Г. И. «Химическая связь и применение ее в средней школе» (Москва, 1976).

В библиотеке литературы по географическим наукам идет разговор о вернувшихся с войны ученых-географах, историках.
Воспоминания о проректоре ЛГПИ им. А. И. Герцена Юрии Вячеславовиче Кожухове, защищавшем Ленинград, можно найти в книге «Петербургская повесть. Главы жизни проректора Ю. В. Кожухова» (Санкт-Петербург, 2006).

Защищал Ленинград, сражаясь на Ленинградском и Волховском фронтах профессор, заведующий кафедрой экономической географии ЛГПИ им. А. И. Герцена Юрий Дмитриевич Дмитревский. На выставке есть его книги «Африка» (Москва, 1975), «Нил» (Москва, 1961), а также материалы конференции, посвященной его памяти: «Гуманитарная география в XXI веке. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения профессора Ю. Д. Дмитревского» (Санкт-Пб.: Эпиграф, 2005.
В 1941 году с отличием окончил географический факультет Московского педагогического института имени В. И. Ленина Василий Иосифович Лымарев, со студенческой скамьи ушедший защищать Москву. Войну он закончил лейтенантом, командиром взвода 19-го прожекторского зенитного полка 1-го прожекторского зенитного дивизиона ОМА ПВО. В мирное время В. И. Лымарев вернулся к науке и преподаванию: основал геофизический факультет Дальневосточного государственного университета, был деканом географического факультета Калининградского государственного университета, заведовал кафедрой физической географии Алма-Атинского педагогического института, Ростовского университета, а также кафедрой географии Архангельского педагогического института. На выставке можно увидеть его книги «От Тихого океана до Балтийского и Белого морей» (Архангельск, 2006), «Основы острововедения» (Архангельск, 2002), «Отечественные исследователи прибрежных зон морей и океанов» (Архангельск, 2002). На каждой из них есть автограф автора.

Библиотека литературы на иностранных языках

«Памятные даты октября»
«В помощь учебному процессу»
Первая выставка в библиотеке литературы на иностранных языках посвящена памятным датам месяца, а их в октябре немало.
На выставке есть материалы, связанные с деятелями русской культуры. Это, например, книги к 125-летию со дня рождения Сергея Есенина: Esenin S. «Selected Poetry» (Москва, 1982), Bulgakova N. «Poetas Rusos y Sovieticos» (Cuba, 1966), а также к 150-летию со дня рождения И. А. Бунина: «Stories and Poems» (Москва, 1979) и «Insolacion. Cuentos» (Москва, 1987) и 140-летию со дня рождения А. Белого: «Petersburg» (Berlin, 1982).

Большинство книг посвящено юбилеям зарубежных писателей: Ф. Мориака, Ч. П. Сноу, А. Миллера, Д. Линдсея, Д. Родари. Их произведения на языке оригинала наверняка найдут своих читателей. Здесь же можно найти книги о «Железной леди», так как 13 октября исполняется 95 лет со дня рождения бывшего премьер-министра Великобритании Маргарет Тетчер: «Margaret Thatcher. Would you like to know more about her?» (Москва, 2001).
В библиотеке также открыты выставки: «Труды наших преподавателей», «Новые поступления» и «В помощь учебному процессу».

Библиотека литературы по коррекционной педагогике

«Учимся дружить (развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ)
Процесс социализации играет важнейшую роль в становлении личности. Для гармоничного развития ребенку необходимо обеспечить возможность полноценного общения со сверстниками. Детям, имеющим отклонения развития, особенно трудно адаптироваться к окружающей среде, поэтому им так необходима помощь дефектолога. В помощь специалистам этого направления – книги выставки в библиотеке литературы по коррекционной педагогике.
Чтобы сформировать коммуникативную культуру и развить навыки общения у детей с нарушениями развития, специалисты предлагают проводить спортивные праздники, театрализованные занятия и другие виды внеурочной деятельности, способствующие формированию межличностных отношений. Об этом можно узнать из таких изданий, как «Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности» (Под редакцией Е. Г. Речицкой. – Москва, 2005), «Организация внеклассной работы в школе слабослышащих: развивать и воспитывать творчеством» (Под общей редакцией О. А. Красильниковой. – Санкт-Петербург, 2008), Шипицына Л. М. «Развитие навыков общения у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью» (Санкт-Петербург, 2004) и других.

Важнейшим аспектом является также организация инклюзивного образования и образовательная интеграция, то есть вопросы взаимодействия особого ребенка с окружающей средой в процессе обучения. О «подводных камнях», возникающих при таком взаимодействии и путях их преодоления расскажут книги выставки, в том числе – труды сотрудников РГПУ им. А. И. Герцена: Бойков Д. И., Бойкова С. В., Иванов Л. А. «Учимся дружить: развиваем навыки коммуникации у детей 5 – 7 лет» (Санкт-Петербург, 2015), Бойков Д. И., Бойкова С. В. «Как учить детей общаться» (Санкт-Петербург, 2004), Баряева Л. Б., Лопатина Л. В. «Учим детей общаться: формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития» (Санкт-Петербург, 2011) и другие.

Библиотека музыкальной и нотной литературы

«250 лет со дня рождения Л. Бетховена»
Выставка в библиотеке музыкальной и нотной литературы посвящена юбилею Людвига ван Бетховена. «Истинное искусство нетленно», – это высказывание композитора применимо и по отношению к его собственному творчеству. Бетховен и по сей день является одним из наиболее исполняемых композиторов в мире.
По философской глубине, демократической направленности, смелости новаторства Бетховен не имеет себе равных в музыкальном искусстве Европы прошлых веков. В творчестве композитора запечатлелось великое пробуждение народов, героика и драматизм революционной эпохи. Обращенная ко всему передовому человечеству, его музыка была смелым вызовом эстетике феодальной аристократии.

Завершая эпоху музыкального классицизма, Бетховен одновременно открывал дорогу грядущему веку. Его музыка возвышается над всем, что было создано его современниками и следующим за ними поколением, перекликаясь подчас с исканиями гораздо более позднего времени. Прозрения Бетховена в будущее поразительны. До сих пор не исчерпаны идеи и музыкальные образы гениального бетховенского искусства.
Творчество Бетховена разнообразно: это и фортепианные, и симфонические, и камерные сочинения. О фортепианных сонатах можно прочитать в книгах «Фортепианные сонаты Бетховена» (Москва, 1970) Ю. А. Кремлева и «Лунная соната Бетховена» (Москва, 1975) С. М. Хентовой. Симфоническое творчество хорошо раскрыто в книгах: Берков В. О. «Симфонии Бетховена” (Москва, 1964), Альшванг А. А. «Бетховен» (Москва, 1963). Биографии композитора посвящены следующие труды: Эррио Э. «Жизнь Бетховена» (Москва, 1975), Кремнев Б. Г. «Бетховен» (Москва, 1961), Згорж А. «Один против судьбы» (Москва, 1987).

Библиотека литературы института народов Севера

«Литература народов Севера, Сибири и Дальнего Востока»
Литературу Севера, Сибири и Дальнего Востока невозможно представить без мощного влияния фольклора коренных малочисленных народов Севера. Национальные авторы становятся не только историческими хроникерами, запечатлевающими быт и жизнь народов, но и хранителями нематериального богатства – устного народного творчества. В большинстве произведений северных писателей так или иначе отражены мифы, легенды, сказки, поверья родного народа. Такая форма осмысления современной действительности делает эту литературу самобытной, яркой и интересной.
Книги выставки позволят взглянуть на жизнь северных народов глазами ее представителей: Коткин А. С. «На краю тундры» (Архангельск, 1989), Попов Н. А. «Эристин» (Санкт-Петербург, 2000), Лугинов Н. А. «Хуннские повести» (Якутск, 2011).

Такие произведения становятся не просто повествованием, а настоящей этнографической поэмой. Не случайно, одна из книг выставки имеет такой подзаголовок: Кривошапкин А. В. «Мир эвена. Этнографическая поэма» (Москва, 2000).
Среди этих замечательных книг особенно отрадно видеть произведения писателей-герценовцев: Ругин Р. П. «Избранные стихи» (Екатеринбург, 2004), Рытхэу Ю. «Дорожный лексикон» (Санкт-Петербург, 2010), Ходжер Г. Г. «Амур Широкий» (Москва, 1977), Варламова- Кэптукэ Г. И. «Мой папа – Санта Клаус» (Якутск, 2010), Демин Л. М. «Сын алеутки» (Москва, 2006).

Библиотека литературы по безопасности жизнедеятельности

«Чрезвычайные ситуации природного характера»
К сожалению, выставка в библиотеке литературы по безопасности жизнедеятельности не теряет своей актуальности. Ежегодно в том или ином регионе страны происходят сильные разливы рек и затапливаются значительные территории. Многие горные районы подвержены оползням и обвалам. Разрушения приносят снегопады и сходы лавин. Над большими пространствами проносятся ураганы, ливни, смерчи, снежные и пылевые бури. Одним из наиболее опасных и мощных стихийных бедствий являются землетрясения. Почти ежегодно массовый характер принимают лесные пожары, особенно в Забайкалье и на Дальнем Востоке. В этих условиях особую важность обретает грамотное поведение человека в чрезвычайной ситуации.

На выставке представлены учебники, учебные пособия, рассказывающие о необходимых действиях в чрезвычайных ситуациях природного характера, например: Михайлов Л. А., Соломин В. П. «Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них» (Санкт-Петербург, 2009), Акимов В. А., Воробьев Ю. Л., Фалеев М. И. и др. «Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера» (Москва, 2007), Сычев Ю. Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях» (Москва, 2009) и другие.
Главным приоритетом в каждой такой ситуации становится жизнь людей. Об этом напоминают книги «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях» (Под общей редакцией Г. Н. Кириллова. – Москва, 2001), Юртушкин В. И. «Чрезвычайные ситуации: защита населения и территорий» (Москва, 2009), Коротков Б. П., Черепанов И. Г. «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф» (Москва – Ростов-на-Дону, 2008) и другие.

Библиотека педагогической литературы института детства

«Психология семьи»
В библиотеке института детства открыта выставка, предназначенная в первую очередь для студентов, обучающихся по специальности «Психология». Однако она будет интересна всем, кто нуждается в более глубоком понимании истоков собственных семейных проблем и способов их разрешения.
Проблемы семьи и внутрисемейных отношений были актуальны всегда. Но, пожалуй, особый интерес к вопросам семейной жизни появился в последние годы в связи с кризисным состоянием современной семьи. В книгах, представленных на выставке, содержатся теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии: Дружинин В. Н. «Психология семьи» (Санкт-Петербург, 2007), Карабанова О. А. «Психология семейных отношений и основы семейного консультирования» (Москва, 2007), Целуйко В. М. «Психология современной семьи» (Москва, 2006), Шнейдер Л. Б. «Семейная психология» (Москва, 2007) и другие.
Значительная часть книг имеет практическую направленность. В них приведены техники и приемы работы с семьей которые могут оказаться полезными в работе семейного психолога: Николаева Я. Г. «Воспитание ребенка в неполной семье» (Москва, 2006), Целуйко В. М. «Психология неблагополучной семьи» (Москва, 2006), Шульга Т. И. «Работа с неблагополучной семьей» (Москва, 2007).


Напоминаем читателям, что во всех библиотеках РГПУ им. А. И. Герцена действует единый читательский билет. Все книги, представленные на выставках, доступны всем нашим читателям.