К началу Года педагога и наставника в зале периодики и диссертаций открылась новая выставка.

Современному учителю в ежедневной работе приходиться сталкиваться с постоянными вызовами: многонациональный класс, гиперактивные или педагогически запущенные дети, взрослеющие подростки… А ведь есть еще и родители, с которыми педагогу нужно сотрудничать, и множество отчетных документов – всего и не перечислить!

Как в этих условиях ежедневного стресса учителю не выгореть? Как получать удовольствие от работы в школе и как построить карьеру? Возможно ли это в принципе? Разумеется, возможно. Выпускнице ЛГПИ им. А. И. Герцена Майе Борисовне Пильдес удалось превратить обычную школу в одну из лучших гимназий страны. Учителями года становились герценовцы Игорь Альбертович Карачевцев и Игорь Борисович Смирнов. Множество выпускников-герценовцев стали заслуженными учителями Российской Федерации. Они признаны в учительском сообществе, а главное – их уважают и любят ученики! Эти примеры доказывают: можно любить свою работу, стать успешным в профессии и любимым учителем ребят.

Как же этого достичь? Ответы на этот вопрос волнуют педагогов, психологов, ученых. Молодым учителям стоит обратиться к успешному опыту коллег! Предлагаем познакомиться с их научными трудами.

В РГПУ им. А. И. Герцена защищено немало диссертаций на самые актуальные школьные темы. Более 40 авторефератов этих работ мы представляем на первой выставке, посвященной Году педагога и наставника.

- Как учителю оставаться стрессоустойчивым?

- Что делать с «запущенными» подростками?

- Как воспитать в школьнике самостоятельность?

- Что делать, если ребенок в классе гиперактивен?

- Как родителям рассказать о проблемах их детей?

- Что влияет на психологический климат в классе?

- Как превратить школьный класс в коллектив?

- Что делать учителю в полиэтническом классе?

- Как помочь старшекласснику выбрать профессию?

Вот на эти и многие другие не менее важные вопросы можно найти ответ на новой выставке. Она будет полезна и опытным педагогам, и тем, кто впервые переступает порог класса в статусе учителя, и тем, кто идет в школу на педагогическую практику. Ведь каждый новый день в школе – это новый вызов для учителя и это еще одна возможность стать чуточку мудрее, опытнее, чуточку лучше себя вчерашнего!

Если автореферат диссертации показался интересным, то в этом же зале можно ознакомиться и с полным текстом диссертации.