«ИВИС» – IT-компания, аккредитованная Минцифры России и входящая в государственный реестр IT-компаний.

ООО «ИВИС» существует с 2005 года, специализацией компании является создание электронных ресурсов, ориентированных на вузы, библиотеки и государственные организации. Компания является крупнейшим российским агрегатором периодических изданий. Наиболее важным проектом, над которым работает ООО «ИВИС» является развитие УБД «ИВИС» – полнофункциональной платформы, обеспечивающей комфортную и эффективную работу с периодикой в электронном виде. УБД «ИВИС» включена в Единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных.

Советы по поиску

Список баз данных:

• Школа. Библиотека учителя (34 названия) - в базе представлены журналы издательства "Школьная пресса" - ведущего российского издательства по выпуску научно-методических периодических изданий для учителей и методистов общеобразовательных школ, методических центров, педагогов дополнительного образования и дошкольных образовательных учреждений, руководителей всех звеньев отечественной системы образования; 13 педагогический журналов, каждый из которых представляет широкой читательской аудитории компетентное слово ведущих специалистов Российской академии образования, новые современные технологии обучения, образовательные стандарты второго поколения, передовой опыт организации учебно-воспитательного процесса, все лучшее, что имеет сегодня отечественная и зарубежная школа.

  ---

• Центральная пресса России (83 названий) – база данных содержит наиболее читаемые российские центральные газеты, освещающие и комментирующие события в сфере политики, экономики и общественной жизни России.

  ---

• Региональные газеты России (138 названий) – база данных в настоящее время включает публикации из всех федеральных округов Российской Федерации, а также издания, освещающие внутригородские проблемы Москвы и Санкт-Петербурга. Используя эти источники, исследователи получают доступ к многообразию региональных новостей и точек зрения.

  ---

• Издания по общественным и гуманитарным наукам (111 названий) – входящие в эту базу данных издания дают исследователям уникальный доступ одновременно к десяткам ведущих российских периодических публикаций по гуманитарным наукам – журналам институтов Российской Академии наук, охватывающим области от археологии до лингвистики, так называемым «толстым журналам», начиная со знаменитого «Нового мира», и независимым научным журналам. База данных регулярно пополняется новыми названиями. Полные тексты исследований и художественных произведений воспроизводятся с нумерацией страниц оригинала, облегчающей библиографические ссылки на источники.

  ---

• Официальные издания органов государственной власти РФ (42 названия) – основу этой базы данных составляют главным образом парламентские издания, дающие представление о законотворческой работе Федерального Собрания Российской Федерации. Она включает стенографические отчеты слушаний в обеих палатах – Думе и Совете Федерации, тексты постановлений и законов, повестки и дневники заседаний, информацию по результатам голосования, решениям и законодательным проектам.

  ---

• Журналы России по просвещению и воспитанию (63 названия) – база данных содержит ведущие и наиболее популярные издания для родителей и педагогов образовательных учреждений.

  ---

• Журналы России для детей и их родителей (10 названий) – база данных содержит ведущие и наиболее популярные детские журналы.

  ---

• Издания по психологии (19 названий) – база данных содержит ведущие и наиболее популярные журналы по психологии, психиатрии и психотерапии.

  ---

• Журналы по коррекционной педагогике (3 названия) - в базе представлены журналы издательства "Школьная пресса" - "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" и журнал «Дефектология», которые адресованы широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в них материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии.