Суртаева, Н. Н.
О научных методах в педагогических исследованиях. Проблемы практической реализации / Суртаева Надежда Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 9-20. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 9-20.

Стародубцев, М. П.
Физическое воспитание как основа подготовки будущих военных в дворянской семье в XVIII-XIX столетиях / Стародубцев Михаил Павлович, Зайцева Жанна Анатольевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 21-29. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 21-29.

Лаптева, М. Ю.
Выпускники Санкт-Петербургской учительской семинарии на службе в народном образовании Западной Сибири (1789-1818) / Лаптева Марина Юрьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 30-41. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 30-41.

Трубицина, О. И.
Оптимизация процесса проектирования учебных материалов для обучения иностранным языкам в условиях цифровой образовательной среды / Трубицина Ольга Ивановна, Воловатова Татьяна Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 42-53. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 42-53.

Шапиро, К. В.
Организация сопровождения учебно-методического комплекса в цифровой образовательной среде / Шапиро Константин Вячеславович, Макарова Наталья Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 54-65. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 54-65.

Шмалько-Затинацкая, С. А.
Ролевые игры и психодрама как инструменты развития эмоционального интеллекта на продвинутом этапе изучения русского языка как иностранного / Шмалько-Затинацкая Светлана Александровна, Белоус Борис Сергеевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 66-74. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 66-74.

Богданова, К. В.
Опыт обучения переводу и локализации на материале визуальных новелл / Богданова Ксения Витальевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 75-86. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 75-86.

Сульниченко, В. Н.
Коммуникативный потенциал союзов при изучении их функционально-стилистического использования в текстах различных типов речи в 7-м классе / Сульниченко Владимир Николаевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 87-95. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 87-95.

Алмазова, А. А.
Эффективность применения в системе логопедической помощи цифрового программного комплекса для выявления нарушений письменной речи у взрослых пациентов / Алмазова Анна Алексеевна, Крыжановская Елена Борисовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 96-104. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 96-104.

Отношение спортсменов к просоциальному поведению в спорте / Кисляков Павел Александрович [и др.] ; П. А. Кисляков, М. С. Белов, Е. А. Краснова, О. А. Силаева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 105-117. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 105-117.

Пономарев, Г. Н.
Особенности структурирования электронных учебных курсов на платформе MOODLE / Пономарев Геннадий Николаевич, Волкова Наталья Леонидовна, Зеленский Константин Григорьевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 118-127. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 118-127.

Дроботенко, Ю. Б.
Исследовательские задачи педагога как средство освоения новых контекстов профессиональной деятельности / Дроботенко Юлия Борисовна, Старкова Алена Вячеславовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 128-141. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 128-141.

Весна, Е. Б.
Исследование успешности студентов инженерных специальностей (направлений) в профессионально значимых видах деятельности в зависимости от опыта участия в олимпиадах и проектно-исследовательских конкурсах в период обучения в школе / Весна Елена Борисовна, Трофимов Александр Геннадьевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 142-156. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 142-156.

Рогова, Е. Е.
Анализ взаимосвязей между показателями стрессоустойчивости и адаптивности кадет-подростков разного пола / Рогова Евгения Евгеньевна, Рогов Евгений Иванович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 157-170. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 157-170.

Сидоров, К. Р.
Тест измерения величины целеустремленности и его психометрическое обоснование / Сидоров Константин Рудольфович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 171-185. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 171-185.

Софьина, В. Н.
Взаимосвязь типа мышления и стиля делового общения специалистов периода ранней взрослости в проектной деятельности / Софьина Вера Николаевна, Расторгуева Полина Александровна, Толомасова Дарья Константиновна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 186-194. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 186-194.

Инденбаум, Е. Л.
Об "инструментальных" предикторах алекситимии у школьников с задержанным и нормотипичным развитием / Инденбаум Елена Леонидовна, Кузнецова Виктория Евгеньевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 195-207. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 195-207.

Сергеева, Е. В.
Категории художественного текста как коммуникативно-эстетического феномена / Сергеева Елена Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 208-220. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 208-220.

Павлова, С. В.
Лексико-семантический анализ национально-специфической лексики: духовенство (по роману Н. С. Лескова "Соборяне") / Павлова Светлана Васильевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 221-231. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 221-231.

Хомяков, Е. А.
Тематические и лексико-семантические группы французских глаголов и глагольных фразеологизмов (на материале французского молодежного арго) / Хомяков Евгений Алексеевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 232-242. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 232-242.

Коломейцева, Е. Б.
Готика и романы ужаса: проблемы жанрово-стилистического разграничения / Коломейцева Екатерина Борисовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 243-253. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 243-253.

Терещук, А. А.
Лексические испанизмы в языке русской военной эмиграции в Испании / Терещук Андрей Андреевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 254-264. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 216. - С. 254-264.