В диссертационном зале фундаментальной библиотеки открылась выставка «Воспитание толерантности: К Дню народного единства России».

Книги и журналы, представленные на выставке, посвящены понятию толерантности и методам воспитания толерантности в школе.

В философском энциклопедическом словаре (М., 2010) говорится: «Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) – терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий». Разобраться в том, что такое толерантность сегодня и почему так проблема толерантности стала столь актуальна, помогают книги выставки: «Толерантность в обществе различий» (Екатеринбург, 2005), «Толерантность в культуре и процесс глобализации» (М., 2010), «Толерантность (введение в проблему)» (М., Воронеж, 2011) и др. Ряд книг – это учебники и учебные пособия, предназначенные для старшеклассников и преподавателей общественных дисциплин: «Толерантность - что это такое? : пособие для старшеклассников» (Казань, 2008), «Толерантность в современном мире : методические рекомендации для преподавателей» (СПб., 2008), Бакулина С. Д. «Толерантность: от истории понятия к современным социокультурным смыслам : учебное пособие» (М., 2014) и др.

Современная школа ставит перед преподавателем вопрос о воспитании толерантности достаточно остро. Этнический состав современного школьного класса зачастую представлен народами не только России, но и ряда других стран ближнего и дальнего зарубежья. Аналогичная картина – в студенческих аудиториях. Сформировать представление о ценности каждого народа, о его вкладе в культурное многообразие мира – вот цель современного толерантного воспитания школьника и студента. Этому посвящены представленные на выставке книги: Герасимов, С. А., Сковородкина И. З. «История и теория воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста». (Архангельск, 2006), «Формирование установок толерантного сознания у детей и молодежи в системе образования» (СПб., 2009), «Организация работы по формированию установок толерантного сознания в образовательных учреждениях» (СПб., 2008), «Пути формирования установок толерантного сознания у детей и молодежи» (СПб., 2010) и др.

Проблема воспитания толерантности школьников поднимается и на страницах современных журналов: «Воспитательная работа в школе», «Воспитание школьников», также представленных на экспозиции. В этих журналах можно найти статьи по следующим темам: формирование толерантной личности, формирование этнокультурной компетентности в поликультурной школе, формирование российской идентичности школьников как потенциал воспитательного пространства, этнопедагогические компетенции педагога в свете современных требований и т. д. Авторы этих работ ориентируются на меняющуюся ситуацию в современном мире, прекрасно понимая важность поставленной перед современными педагогами задачи, ведь, говоря словами одной из статей, «толерантность сегодня – мир навсегда».

Все издания, представленные на выставке, доступны читателям библиотеки.