Саввинов, В. М.
Оценка управления трансформацией образования [Электронный ресурс] / Саввинов Василий Михайлович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 9-19.

Бахмутский, А. Е.
Постнеклассическая парадигма развития внутренних систем оценки качества общего образования [Электронный ресурс] / Бахмутский Андрей Евгеньевич, Савиных Галина Петровна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 20-30.

Гуревичи Я. Г. и Я. Я. и эволюция теории гимназического образования в России в конце XIX–начале XX веков [Электронный ресурс] / Романенчук Кира Викторовна [и др.] ; К. В. Романенчук, Н. В. Седова, А. В. Терентьева, Н. М. Федорова, Е. Е. Исакова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 31-42.

Озел, О.
Становление системы дошкольного образования в Турции [Электронный ресурс] / Озел Озге // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 43-50.

Лукашенко, А. Д.
Профессионально ориентированное чтение как объект овладения студентами-международниками [Электронный ресурс] / Лукашенко Анна Дмитриевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 51-58.

Чжао, Сяолинь.
Проблематика освоения минималистических композиций в классе фортепиано [Электронный ресурс] / Чжао Сяолинь // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 59-67.

Долбилова, Д. В.
Структура статьи учебного словаря интегрированного типа «Международные экономические отношения: русский язык как иностранный» [Электронный ресурс] / Долбилова Дарья Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 68-80.

Волосникова, Л. М.
Проектирование инклюзивных образовательных сред на основе универсального дизайна: обзор научных публикаций [Электронный ресурс] / Волосникова Людмила Михайловна, Патрушева Инга Валерьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 81-92.

Головко, А. А.
Эффективность цифровой образовательной среды в учебно-тренировочном процессе баскетболисток с нарушением слуха [Электронный ресурс] / Головко Андрей Александрович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 93-101.

Токтарова, В. И.
Интеграция рекомендательных систем на основе искусственного интеллекта в образовательный процесс вуза [Электронный ресурс] / Токтарова Вера Ивановна, Казанцева Олеся Геннадьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 102-114.

Мансурова, С. Е.
Цифровой тренажер как инструмент профессионального развития педагога [Электронный ресурс] / Мансурова Светлана Ефимовна, Силантьева Татьяна Александровна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 115-125.

Воронина, Д. К.
Нейронные сети в образовании: угрозы, вызовы и перспективы [Электронный ресурс] / Воронина Дарья Константиновна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 126-136.

Васюра, С. А.
Рожденный в Сарапуле: к 100-летнему юбилею академика Алексея Александровича Бодалева [Электронный ресурс] / Васюра Светлана Александровна, Сидоров Константин Рудольфович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 137-145.

Интернет-среда как источник психологических проблем и ресурс для совладания с ними у подростков [Электронный ресурс] / Регуш Людмила Александровна [и др.] ; Л. А. Регуш, Е. В. Алексеева, О. Р. Веретина, А. В. Орлова, Ю. С. Пежемская // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 146-160.

Заварин, А. Н.
Характеристика эмоционального компонента гражданской идентичности молодежи и их ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Заварин Андрей Николаевич, Флотская Наталья Юрьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 161-169.

Демьянчук, Р. В.
Психологическое время у младших школьников с СДВГ [Электронный ресурс] / Демьянчук Роман Викторович, Плотникова Анастасия Витальевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 170-178.

Виноградова, Е. Н.
Совсем рядом с предлогами. К вопросу о наречных конкретизаторах [Электронный ресурс] / Виноградова Екатерина Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 179-192.

Сложеникина, Ю. В.
Терминологическая лексика в «Русском орфографическом словаре» (по материалам 2023 года) [Электронный ресурс] / Сложеникина Юлия Владимировна, Зайцева Алла Сергеевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 193-202.

Чжао, Цихан.
Терминологическая лексикография при составлении трехъязычного терминологического словаря биомедицинской инженерии [Электронный ресурс] / Чжао Цихан // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 203-221.

Корзова, Е. Н.
Функциональная конвергенция вводных конструкций на уровне текстовых структур [Электронный ресурс] / Корзова Елена Николаевна, Сыресина Ирина Олеговна, Гольдман Анна Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024. - N 212. - С. 222-233.