Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Фундаментальная библиотека имени императрицы Марии Федоровны
EN Версия для слабовидящих

TDNet Discover

 

Известия
Российского государственного
педагогического университета
им. А.И. Герцена
Izvestia:
Herzen University
Journal of
Humanities & Sciences
Обслуживание читателей
с ограниченными
возможностями
здоровья

Участник

apoer.ru
arbicon.ru
neicon.ru

Авторизация по ЕИС

Часы работы

30 декабря - с 9.30 до 17.30.
С 31 декабря по 11 января - библиотека закрыта (праздничные и выходные дни).

С 12 января мы ждём вас:
понедельник-пятница:
с 9.30 до 19.00
суббота: с 10.00 до 17.00
воскресенье - выходной

Вы можете в любое время:
Подробнее

Календарь

Журнал №218

Титульный лист и содержание выпуска

Субетто Д. А.
Научно-образовательный кластер "Арктика" Герценовского университета: предпосылки создания, возможности и перспективы развития / Субетто Дмитрий Александрович, Подшувейт Ольга Викторовна, Зарина Лариса Михайловна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 9-24.

Кирьякова А. В.
Аксиологический контур креативности в контексте цифровизации меняющегося мира / Кирьякова Аида Васильевна, Мороз Виктория Викторовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 25-36.

Матросова Ю. С.
Управление знаниями как основа организационно-управленческого и научно-методического обеспечения деятельности студенческих научных объединений / Матросова Юлия Сергеевна, Гладкая Ирина Вячеславовна, Суворова Светлана Анатольевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 37-50.

Чижов С. В.
Преемственность традиции исследовательской подготовки в педагогической системе инженерной научной школы технического университета / Чижов Сергей Владимирович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 51-61.

Варфаламеева С. А.
Система подготовки будущего учителя физики к научно-просветительской деятельности / Варфаламеева Светлана Анатольевна, Колобов Александр Владимирович, Ларченкова Людмила Анатольевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 62-75.

Журавлева О. Н.
Технологии искусственного интеллекта в образовании и обновление методического инструментария учителя (на примере общественно-научных предметов) / Журавлева Ольга Николаевна, Федоров Олег Дмитриевич, Александрова Светлана Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 76-87.

Несмелова М. Л.
Методические подходы к отбору эффективных форм и приемов формирования общероссийской гражданской идентичности школьников при изучении истории / Несмелова Марина Леонидовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 88-100.

Сутягин А. А.
Химический эксперимент для визуализации процесса окисления глюкозы кислородом воздуха при обучении химии / Сутягин Андрей Александрович, Меньшиков Владимир Владимирович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 101-110.

Sigachev M. Yu.
Teaching Business English to Master's Students: Modeling and Development of a Digital Learning Resource / Sigachev Mikhail Yu., Sigacheva Natalia A., Marsheva Tatyana V. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 111-124.

Kazak E. A.
Analysis of the Factors Influencing Foreign Language Learning Motivation in Chinese Students above Matriculation Level / Kazak Evgeniya A., Zhang Haiyan // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 125-134.

Потёмкина Ю. Н.
Психодидактическая концепция формирования коммуникативной компетенции при обучении курсантов русскому языку как иностранному на занятиях по внеаудиторному чтению в военном вузе / Потёмкина Юлия Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 135-143.

Кошелева И. Н.
Приемы активизации лексического материала на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе с позиции когнитивной психологии / Кошелева Инна Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 144-157.

Готская И. Б.
Учебные задачи по веб-технологиям: уточнение понятия, особенности, подходы к классификации / Готская Ирина Борисовна, Сивинский Станислав Андреевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 158-168.

Рожков С. А.
Эффективность интерактивного взаимодействия триады "учитель - нейросеть - ученик" в учебно-исследовательской и проектной деятельности по физике / Рожков Степан Александрович, Ляпцев Александр Викторович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 169-182.

Ясинская Н. А.
Диагностика уровней духовно-нравственной воспитанности студенческой молодежи / Ясинская Наталья Александровна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 183-193.

Визель Т. Г.
Роль функциональных интеграций в приобретении и распаде речевых навыков / Визель Татьяна Григорьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 194-204.

Кудрина С. В.
К вопросу о готовности обучающихся с нарушением интеллекта решать междисциплинарные учебные задачи / Кудрина Светлана Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 205-216.

Уманский А. Е.
Преемственность цифровых ресурсов поддержки образовательного процесса в среднем образовании и СПО / Уманский Александр Евгеньевич, Малыш Олеся Витальевна, Полупан Ксения Леонидовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 217-229.

Жихарева Л. В.
Психологические особенности погруженности в цифровую среду подростков с различным уровнем личностной автономии / Жихарева Лилия Владимировна, Бекирова Усние Алимовна, Римский Владислав Геннадиевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 230-241.

Белашина Т. В.
Психологическое сопровождение классов психолого-педагогической направленности в образовательном пространстве университета / Белашина Татьяна Валентиновна, Нестерова Светлана Борисовна, Бакаева Вера Викторовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 242-254.

Штрикова Д. Б.
Женская профессиональная ментальность: разработка дефиниции понятия / Штрикова Дарья Борисовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 255-268.

Домбуу А. Ю.
Психологическая безопасность личности студентов Тувинского государственного университета с разным социометрическим статусом / Домбуу Айдана Юрьевна, Ситников Валерий Леонидович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 269-282.

Баканова А. А.
Факторы риска и ресурсы в переживании предвосхищающего горя (по материалам зарубежных исследований) / Баканова Анастасия Александровна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 283-291.

Шац И. К.
Клинико-психологические детерминанты отклоняющегося поведения детей с нарушениями интеллекта / Шац Игорь Константинович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 292-303.

Волкова И. П.
Социально-психологические детерминанты риска интернет-зависимого поведения подростков с задержкой психического развития / Волкова Ирина Павловна, Матасов Юрий Тимофеевич, Машкова Антонина Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 304-318.

Сидоренко К. П.
Мориц Ильич Михельсон: педагог, общественный деятель, лексикограф (к 200-летию со дня рождения) / Сидоренко Константин Павлович // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 319-329.

Филиппова С. Г.
Образность в научно-популярном тексте: подходы к описанию / Филиппова Светлана Геннадьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 330-341.

Заалишвили И. В.
Политические нарративы в рождественских обращениях испанского монарха Филиппа VI / Заалишвили Ирина Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 342-351.

Акопянц А. М.
Языковая реальность в контексте поликультурного стратегического взаимодействия / Акопянц Арега Михайловна, Бабитова Лариса Асланбиевна, Киселева Анна Владимировна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2025. - N 218. - С. 352-364.

Каталог
2026 © Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена