Быстрый доступ
(заявка на получение эл. читательского билета)Найти книгу, статью, электронный ресурс
(поиск в эл.каталоге)Читать там, где вам удобно (удаленный доступ)Обслуживание инвалидов и лиц с ОВЗРепозиторий РГПУ им. А.И. ГерценаАвтору РГПУ: сообщите нам о публикацияхПериодические издания РГПУ им. А.И. ГерценаОстались вопросы? Мы рядом
TDNet Discover
Наукометрия
Российского государственного
педагогического университета
им. А.И. Герцена
Herzen University
Journal of
Humanities & Sciences
с ограниченными
возможностями
здоровья
Авторизация по ЕИС
Часы работы
воскресенье - выходной
Контакты
Адрес:
191186, Санкт-Петербург,
наб.р.Мойки, д.48, корп.5
тел./факс:
+7(812) 314-54-09
+7(812) 643-77-67 (* 3029)
Е-mail:
libinfo@herzen.spb.ru
Участник
Журнал №17(43)Ч2
Агапова, Г.В.
К вопросу о патриотическом воспитании студенческой молодежи [Текст] / Г. В. Агапова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.9-12.
Агапова, Г.В.
Теоретические подходы к воспитанию студентов высших учебных заведений [Текст] / Г. В. Агапова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.12-15.
Агранат, Ю.В.
Педагогическое обеспечение развития поликультурной направленности будущих специалистов социальной сферы при обучении иностранному языку [Текст] / Ю. В. Агранат // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.15-20.
Агронина, Н.И.
Почему воспитание в вузе остается малоэффективным? [Текст] / Н. И. Агронина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.20-23.
Арсланбеков, М.М.
Совершенствование психолого-педагогической подготовки курсантов военных вузов [Текст] / М. М. Арсланбеков // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.23-26.
Балашова, Л.М.
Анализ стратегий, используемых в реабилитационном процессе семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями [Текст] / Л. М. Балашова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.26-30.
Балаян, А.И.
Морально-психологическое состояние личного состава: сущность и диагностика [Текст] / А. И. Балаян // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.31-33.
Бархатова, Т.А.
Деятельность Тверского земства в области внешкольного образования [Текст] / Т. А. Бархатова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.34-42.
Бекасов, И.К.
Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции студентов с использованием видеоконференцсвязи [Текст] / И. К. Бекасов // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.42-46.
Бондарев, П.И.
Планирование воспитательной деятельности в учреждениях образования [Текст] / П. И. Бондарев // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.47-49.
Бугрова, Н.С.
Сетевые модели как тенденция развития повышения квалификации педагогических кадров в современной России [Текст] / Н. С. Бугрова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.50-53.
Ван, Янь Янь
Традиции семейного воспитания в Китае [Текст] / Ван Янь Янь // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.54-57.
Ветрова, Т.В.
Психологические аспекты влияния низкочастотных акустических колебаний на лиц, испытывающих воздействие неблагоприятных факторов труда [Текст] / Т. В. Ветрова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.58-65.
Власова, Е.А.
Условия профессионального саморазвития будущих социальных педагогов [Текст] / Е. А. Власова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.66-69.
Габышев, А.И.
Традиции народа Саха как средство формирования основ физической культуры у младших школьников [Текст] / А. И. Габышев // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.69-72.
Гедрайтис, Р.К.
Игровая стратегия образования взрослых [Текст] / Р. К. Гедрайтис // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.72-77.
Глухова, М.И.
Формирование творческой самостоятельности школьников при обучении геометрии [Текст] / М. И. Глухова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.77-80.
Гонтарь, О.П.
Развитие физической культуры личности студента [Текст] / О. П. Гонтарь // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.81-85.
Гуслова, О.С.
Источники содержания учебно-профессиональных задач педагога-воспитателя и способы его выявления [Текст] / О. С. Гуслова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.85-89.
Еремкина, Т.А.
Современные тенденции функционирования китайской семьи [Текст] / Т. А. Еремкина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.89-92.
Ермолаева, Н.Ю.
Педагогика ненасилия в отечественном образовательном опыте 70-80-х годов XX века [Текст] / Н. Ю. Ермолаева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.93-97.
Ерохина, Н.Н.
Совершенствование географической подготовки сельских школьников через организацию исследовательской деятельности [Текст] / Ерохина Наталья Николаевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.97-101.
Зорин, М.Г.
Взаимосвязь сновидений и самочувствия человека: теоретические и методологические аспекты исследования [Текст] / Зорин Максим Геннадьевич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.101-105.
Кирьянова, О.А.
Профессиональная готовность к художественно-творческой деятельности будущего режиссера [Текст] / О. А. Кирьянова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.105-112.
Кисилева, Т.В.
Исследование динамики выраженности профессионально важных качеств курсантов под воздействием тренинга [Текст] / Т. В. Кисилева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.113-117.
Клейман, Э.И.
Учебная компетентность как базовая составляющая качества дистанционного образования [Текст] / Э. И. Клейман // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.117-122.
Козлова, Т.С.
Перспективность идей "экспериментальной педагогики" в современной школе России [Текст] / Козлова Татьяна Сергеевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.122-125.
Корнеенко, Т.Н.
Сущность развития способности к познавательной самодеятельности студента в вузе [Текст] / Т. Н. Корнеенко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.126-130.
Крейнина, О.В.
Взаимосвязь страха студентов перед экзаменами и их личностных характеристик [Текст] / О. В. Крейнина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.131-135.
Куликова, Н.В.
Архетипы формирования отношения к природе в народной педагогике древних славян [Текст] / Н. В. Куликова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.135-140.
Лесных, Е.И.
Коррекция актуального состояния педагогов и их способности к осуществлению контроля в процессе профессионально-педагогической деятельности [Текст] / Е. И. Лесных // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.140-143.
Лукина, И.Г.
Организация проектной деятельности на уроке как способ раскрытия творческого потенциала учащихся [Текст] / И. Г. Лукина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.144-148.
Лялина, Н.А.
Воспитание культуры взаимопонимания в общении старших дошкольников как педагогическая проблема [Текст] / Лялина Наталия Ахъядовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.149-152.
Майкова, Н.С.
Провоцирующие задачи как средство предупреждения ошибок учащихся в обучении математике [Текст] / Майкова Наталья Сергеевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.152-157.
Макарова, О.В.
Магистратура и докторантура в США как основные формы подготовки научно-педагогических кадров [Текст] / О. В. Макарова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.157-162.
Милейко, М.В.
Изменения Я-концепции у детей с хронической гастродуоденальной патологией в процессе медицинской и психологической реабилитации [Текст] / М. В. Милейко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.163-168.
Михеева, Г.А.
Взаимодействие студентов в вузе [Текст] / Г. А. Михеева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.168-175.
Моисеев, А.Р.
Методические основы обучения слушателей и курсантов высших военных учебных заведений организации и проведению морально-психологического обеспечения войск [Текст] / А. Р. Моисеев // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.175-177.
Моисеева, А.А.
Влияние особенностей семейного воспитания на формирование альтруистических тенденций поведения [Текст] / А. А. Моисеева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.178-182.
Невмовенко, А.А.
Формирование профессиональной направленности специалиста (на опыте курсантов вуза МВД России) [Текст] / А. А. Невмовенко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.182-185.
Николенко, Ю.С.
Критерии классификации "денежных" типов личности [Текст] / Ю. С. Николенко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.186-193.
Олейник, В.В.
Семейный диагноз в опекаемых семьях [Текст] / Олейник Виктория Вячеславовна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.194-197.
Паладич, О.Г.
Исследование и формирование ценностного отношения к профессионально-педагогической культуре у обучающихся в вузе [Текст] / О. Г. Паладич // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.197-200.
Панфилова, А.С.
Методы арт-терапии на уроках изобразительного искусства [Текст] / Панфилова Анна Сергеевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.200-203.
Рысева, А.А.
Самосознание личности и его особенности у интеллектуально одаренных подростков [Текст] / А. А. Рысева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.203-207.
Рябикина, И.В.
Особенности временной перспективы старшеклассников с разным уровнем учебной успешности [Текст] / И. В. Рябикина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.207-212.
Сорокина, Е.Б.
Педагогические условия повышения качества обучения учащихся в школах нового типа [Текст] / Е. Б. Сорокина // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.213-218.
Тарновская, Н.Н.
Исследование тревожности как психического паттерна внутренней конфликтности в период ранней зрелости [Текст] / Н. Н. Тарновская // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.218-221.
Тарусин, В.А.
Педагогическая теория и технология воспитательной работы с детьми группы риска [Текст] / В. А. Тарусин // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.221-224.
Темирова, Ф.А.
Психологические особенности формирования этнической толерантности подростков в образовательном процессе школы [Текст] / Ф. А. Темирова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.224-227.
Урчукова, М.М.
Словарная работа при изучении раздела "Словообразование" на уроках черкесского языка [Текст] / М. М. Урчукова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.227-230.
Финагина, О.В.
Технологическая культура студентов и ее формирование на основе историко-научного подхода [Текст] / Финагина Ольга Валерьевна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.231-235.
Хлистунова, Н.В.
Роль семьи в педагогических воззрениях протопопа Аввакума [Текст] / Н. В. Хлистунова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.235-238.
Шарудилова, А.С.
Личностно ориентированная система образования как необходимое условие социализации подростков [Текст] / А. С. Шарудилова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.238-241.
Швырева, Т.А.
Педагогическая деятельность художника-педагога И.С.Горюшкина-Сорокопудова [Текст] / Т. А. Швырева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.241-245.
Шумилова, О.Н.
Геоэкологический тезаурус школьного курса географии России [Текст] / О. Н. Шумилова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.245-249.
Юрмашева, О.А.
Предпосылки становления системы подготовки научно-технических кадров в высшей технической школе г.Пензы [Текст] / О. А. Юрмашева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.249-255.
Яковлева, И.А.
Роль педагогической практики в развитии ценностного отношения студентов к здоровью [Текст] / И. А. Яковлева // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради [Текст]. - СПб., 2007. - N 17(43), ч.2: Педагогика и психология, теория и методика обучения. - С.256-258.